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江苏18例,江苏什么病高发

一、江苏杭州有疫情吗

有!11月26日0-24时,江苏新增本土确诊病例20例(南京市1例 ,无锡市4例 ,徐州市1例,苏州市1例,连云港市5例 ,盐城市6例,泰州市2例 。均在定点医院隔离治疗),新增本土无症状感染者397例(南京市40例 ,无锡市26例,徐州市34例,常州市17例 ,苏州市63例,南通市31例,连云港市41例 ,淮安市22例,盐城市14例,扬州市13例 ,镇江市8例 ,泰州市38例,宿迁市50例 。均在定点医院接受隔离医学管理)。其中处于集中隔离 、居家隔离等管控状态的有236例。

新增境外输入确诊病例2例(香港输入,均在南京市定点医院隔离治疗) ,新增境外输入无症状感染者42例 。新增出院病例36例(本土32例,境外输入4例),解除隔离医学管理的无症状感染者86例(本土84例 ,境外输入2例)。11月26日22时-27日10时,杭州新增29例新冠病毒无症状感染者,10例为集中隔离点检出 ,8例为卡口拦截发现,8例为社区筛查发现,3例为居家隔离发现。

11月26日22-24时 ,新增6例新冠病毒无症状感染者 。

无症状感染者60:11月25日报告的无症状感染者15的密接,集中隔离发现。

无症状感染者61:涉疫场所暴露人员,现住址为萧山区徽泰公寓 ,居家隔离发现。

无症状感染者62:省外来杭人员 ,卡口拦截发现 。

无症状感染者63:现住址为萧山区融创森与海之城三期,社区筛查发现。

无症状感染者64:省外来杭人员,卡口拦截发现。

江苏18例	,江苏什么病高发

(图片来源于 *** 侵删)

无症状感染者65:涉疫场所暴露人员,现住址为萧山区湘湖路80-8号 ,居家隔离发现 。

11月27日0-10时,新增23例新冠病毒无症状感染者。

无症状感染者1:外省货车司机,卡口拦截发现。

无症状感染者2:11月26日报告的无症状感染者29的密接 ,集中隔离发现 。

无症状感染者3:现住址为拱墅区中山北园,社区筛查发现 。

无症状感染者4:省外来杭人员,11月25日报告的无症状感染者24 、26的密接 ,集中隔离发现。

无症状感染者5:11月23日报告的无症状感染者3的密接,集中隔离发现。

无症状感染者6:省外来杭人员,卡口拦截发现 。

无症状感染者7:外省阳性感染者的密接 ,卡口拦截发现。

无症状感染者8:外省货车司机 ,卡口拦截发现。

无症状感染者9:涉疫场所暴露人员,集中隔离发现 。

无症状感染者10:外省货车司机,11月24日报告的无症状感染者9的密接 ,集中隔离发现。

无症状感染者11:外省阳性感染者的密接,集中隔离发现。

无症状感染者12:省外来杭人员,现住址为临安区美晟府 ,居家隔离发现 。

无症状感染者13:省外来杭人员,卡口拦截发现。

无症状感染者14:11月25日报告的无症状感染者42的密接,集中隔离发现。

无症状感染者15:现住址为杭州市秋涛路491号 ,社区筛查发现 。

无症状感染者16:外省货车司机,社区筛查发现。

无症状感染者17:省外来杭人员,卡口拦截发现。

无症状感染者18:现住址为桐庐县富春江镇祝家三组 ,社区筛查发现 。

无症状感染者19:现住址为桐庐县富春江镇孝门村石塘二组,社区筛查发现 。

无症状感染者20:涉疫场所暴露人员,现住址为桐庐县富春江镇黄坡岭 ,社区筛查发现。

无症状感染者21:涉疫场所暴露人员 ,现住址为桐庐县富春江镇大洋坪,社区筛查发现。

无症状感染者22:11月25日报告的无症状感染者16的密接,集中隔离发现 。

无症状感染者23:外省阳性感染者的密接 ,集中隔离发现。

二、江苏中考常见文言文

1.初中语文苏教版人教版语文版共有的古文是哪些一.导入:读诗,如同在倾听古人吟唱情感之歌。

正是有了这一颗颗情感的种子,诗人的笔下才会盛开出一朵朵绚丽的诗词之花 。我们在鉴赏诗歌时 ,只有把握住了这首诗的情感坐标,才算真正贴近了诗的灵魂,才能走入这首诗所构筑的美学殿堂。

二.教学流程:1.诗歌中常见的思想情感:(古人也说 ,“诗言志 ”、“诗言情 ”。在我们初中阶段所接触过的古典诗词中,哪些情感主题是诗歌中最为常见的呢?)①思乡怀人:“此夜曲中闻折柳,何人不起故园情” 、②长亭送别:“莫愁前路无知己 ,天下谁人不识君”(情深意长的勉励),“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人 ”(依依不舍的留恋)③建功立业:“老骥伏枥 ,志在千里” ,“生当做人杰,死亦为鬼雄”④寄情自然:“春色满园关不住,一枝红杏出墙来 ”“采菊东篱下 ,悠然见南山”⑤忧国伤时:“商女不知亡国恨,隔江犹唱***花”,(这些也正是古往今来人类所共有的情感体验 ,它们曾孕育出无数烩炙人口的佳句 。)

2.“披文以入情 ”——揣摩诗歌中的情感(诗人将自己的内心情感化为一个个凝练的词句,那么我们面对一首诗的时候又如何做到“披文以入情”——通过这些语句去把握住诗歌内在的情感脉络呢?)①知作者,明主题(每个诗人由于人生经历与情感体验的不同 ,他们的诗歌往往也呈现出不同的风格。中考常考的均是一些名家诗作,因此如果能了解这些诗人写作的主要风格,那么在赏析时就能居高临下地分析了。)

辛弃疾:爱国词人 ,报效国家、收复失地的壮志豪情,报国无门的悲愤(“了却君王天下事,赢得生前身后名 ,可怜白发生”)杜甫:忧国忧民的情怀(三“吏 ”三“别” ,《茅屋为秋风所破歌》)陶渊明:向往田园归隐之乐(对作者的风格有初步的了解,能给我们带来一定方便,但这里有一点要强调的是 ,所谓风格是指诗人写作的主调,并非没有例外,比如婉约词人李清照同样也写出了“生当作人杰 ,死亦为鬼雄”的豪壮诗篇 。因此,在诗歌赏析中要视情况灵活运用。)

②看提示,定基调(提示从何而来?就是诗中的标题、背景提示 、注释等 ,这常常会给我们理解诗词情感以重要提示。)练习:《春夜喜雨》(能从中找到感情的批示吗?)——“喜 ”字,已暗示了诗人对春雨到来的欣喜、赞叹之情 。

泊船瓜洲王安石京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山 。春风又绿江南岸 ,明月何时照我还?【注释】①泊:停船靠岸②瓜洲:在现在江苏省长江北岸,扬州市南面。

③京口:在长江南岸,属现在的江苏省镇江市。④钟山:现在南京市的紫金山 ,诗人的家园所在地 。

诗歌第二句“钟山只隔数重山 ”抒写了诗人当时怎样的内心感受?(故园虽近却难以归乡的无奈、惆怅之情)③品语句 ,悟感情(前面两点还只是把握情感的辅助手段,体会诗中情感更重要的还是应从诗句本身出发,细加品味。)练习:鹧鸪天晏几道十里楼台倚翠微 ,百花深处杜鹃啼。

殷勤自与行人语,不似流莺取次飞 。惊梦觉,弄晴时。

声声只道不如归。天涯岂是无归意 ,争奈归期未可期 。

这首词表达了诗人怎样的情感?最后两句:不是不想回家,只是自己不能决定回去的日期。一个“岂”字一个“奈”字就表达了作者浪迹天涯有家难归的感慨与无奈。

——抓住文中直抒胸臆的关键词句来把握诗歌的情感主题 。(古人作诗往往又追求“羚羊挂角,无迹可寻 ”的含蓄美 ,诗人之情常常是“藏于山,隐于水”。

除了直抒胸臆外,诗人通常还会用怎样的方式去传达情感?——化景物为情思 ,借景抒情,情景交融。我们做题时就要仔细去品味诗中之景所包含着的情感 。)

练习:如梦令李清照昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒 。试问卷帘人 ,却道海棠依旧。

知否?知否?应是绿肥红瘦。诗中传达了诗人怎样的情感?从哪些词中可见?(愁:对美好春光消逝的感伤 。

“雨疏风骤”“绿肥红瘦 ”——细雨 、落花都是古典诗语中传达伤春之情的两个常用意象。)在古诗词中 ,还有很多景象身上都含有固定的情感内涵。

比如说送别诗中,就常出现哪种景物?(柳:“渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新” ,柳就含有惜别之情)大家还能想到哪些景物身上也这样的特点?(月、雁、梅……)——把握诗歌中常见意象及其所定的情感内涵,有利于解题 。4.入情以会意(把握住了诗歌的情感坐标,也有助于我们赏析诗歌的用词之妙 、意境之远。)

(1)字词赏析练习:饮酒陶渊明结庐在人境 ,而无车马喧。问君何能尔?心远地自偏 。

采菊东篱下,悠然见南山。山气日夕佳,飞鸟相与还。

此中有真意 ,欲辨已忘言 。前人评论这首诗时曾说,“采菊东篱下,悠然见南山”中“见 ”字用得非常精妙 ,换成“望”字就没有这种效果。

请你说说为什么。答案示例:因为“见”字生动地描绘出了作者在东篱下采菊时的悠闲 。

山景自然地展现在诗人眼前,不是有意去“望 ”,而是无意所“见” 。更好地传达出诗人超然于尘杂之外 ,与自然融为一体的恬适之情。

(答题要点:既要通过联想展示诗中场景 ,从字义、修辞等角度去分析字词的表达效果;还应联系诗中的情感意蕴去品味。)(2)体会意境(是否真正理解了诗文的意境,改写诗文是一种有效的训练与检查手 。

2.苏教版语文中考必备古诗文是哪些 1七上 10《论语》十则孔子 08篇目保留 2七上 25陈太丘与友期刘义庆 08篇目保留 3七下 5伤仲永王安石 08篇目保留 4七下 20口技林嗣环 08篇目保留 5八上 21桃花源记陶渊明 08篇目保留 6八上 22陋室铭刘禹锡 08篇目保留 7八上 22爱莲说周敦颐 08篇目保留 8八上 26三峡郦道元 08篇目保留 9八下 21与朱元思书吴均 08篇目保留 10八下 24送东阳马生序(节选)宋濂 08篇目保留 11八下 26小石潭记柳宗元 08篇目保留 12八下 27岳阳楼记范仲淹 08篇目保留 13八下 28醉翁亭记欧阳修 08篇目保留 14九上 21陈涉世家司马迁 08篇目保留 15九上 22唐雎不辱使命《战国策》 08篇目保留 16九下 18生于忧患,死于安乐《孟子》 08篇目保留 17九下 19鱼我所欲也《孟子》 08篇目保留 18九下 21曹刿论战《左传》 08篇目保留 19九下 22邹忌讽齐王纳谏《战国策》 08篇目保留 20八下 23*马说韩愈略读课文但是课标篇目 21九上 24*出师表诸葛亮略读课文但是课标篇目 22七上 5童趣 09新增精读课文1 23七上 25咏雪 09新增精读课文2 24七下 25夸父逐日 09新增精读课文3 25八上 27答谢中书书陶弘景 09新增精读课文4 26九下 17公输 09新增精读课文5 27九下 18得道多助 ,失道寡助 09新增精读课文6以下是删掉不考的八上 27记承天寺夜游不考近两年考过,删七下 25两小儿辩日。

‘ 08就没有此篇近两年考过,删 1八上 29*湖心亭看雪略读课文 ,删 2八下 22*五柳先生传略读课文,删 3九下 23*愚公移山略读课文,删 2009年中考背诵篇目(49+5=55篇)课标古诗文背诵推荐篇目49篇文言文(16篇)序号篇目作者册数课目 1孔子语录(论语十则)七上 10 2鱼我所欲也孟子九下 19 3生于忧患 ,死于安乐孟子九下 18 4曹刿论战左传九下 21 5邹忌讽齐王纳谏战国策九下 22 6出师表诸葛亮九上 24 7桃花源记陶潜八上 21 8三峡郦道元八上 26 9杂说(四)(马说)韩愈八下 23 10小石潭记柳宗元八下 26 11陋室铭刘禹锡八上 22 12岳阳楼记范仲淹八下 27 13醉翁亭记欧阳修八下 28 14记承天寺夜游苏轼八上 27 15爱莲说周敦颐八上 22 16送东阳马生序(节选)宋濂八下 24古诗词(33篇)序号篇目作者册数课目 17关雎(关关雎鸠)诗经九下 24 18蒹葭(蒹葭苍苍)诗经九下 24 19观沧海(东临碣石)曹操七上 15 20饮酒(结庐在人境)陶潜八下 30 21送杜少府之任蜀州(城阙辅三秦)王勃八下附录 22次北固山下(客路青山外)王湾七上 15 23使至塞上(单车欲问边)王维八上 30 24闻王昌龄左迁龙标遥有此寄(杨花落尽子规啼)李白七上附录 25行路难(金樽清酒斗十千)李白八下 30 26望岳(岱宗夫如何)杜甫八上 25 27春望(国破山河在)杜甫八上 25 28茅屋为秋风所破歌(八月秋高风怒号)杜甫八上 25 29白雪歌送武判官归京(北风卷地白草折)岑参八下 30 30早春呈水部张十八员外(天街小雨润如酥)韩愈八下附录 31酬乐天扬州初逢席上见赠(巴山楚水凄凉地)刘禹锡八下 25 32观刈麦(田家少闲月)白居易九上附录 33钱塘湖春行(孤山寺北贾亭西)白居易七上 15 34雁门太守行(黑云压城城欲摧)李贺九下附录 35赤壁(折戟沉沙铁未销)杜牧八下 25 36泊秦淮(烟笼寒水月笼沙)杜牧七上附录 37夜雨寄北(君问归期未有期)李商隐七上附录 38无题(相见时难别亦难)李商隐八下附录 39相见欢(无言独上西楼)李煜八下附录 40渔家傲(塞下秋来风景异)范仲淹九上 25 41浣溪沙(一曲新词酒一杯)晏殊七上附录 42登飞来峰(飞来峰上千寻塔)王安石八下附录 43江城子(老夫聊发少年狂)苏轼九上 25 44水调歌头(明月几时有)苏轼八下 25 45破阵子(醉里挑灯看剑)辛弃疾九上 25 46过零丁洋(辛苦遭逢起一经)文天祥八下 25 47天净沙•秋思(枯藤老树昏鸦)马致远七上 15 48山坡羊•潼关怀古(峰峦如聚)张养浩八下 25 49己亥杂诗(浩荡离愁白日斜)龚自珍八下 30附录中的诗词,只考机械默写增加精读课文中的诗歌5首 1渡荆门送别八上 30 2归园田居(其三)八上 30 3登岳阳楼(其一)陈与义八上 30 4望江南九上 25 5武陵春九上 25 2009中考古诗赏析篇目22首序号篇目作者册数课目 1关雎(关关雎鸠)诗经九下 24 2蒹葭(蒹葭苍苍)诗经九下 24 3观沧海(东临碣石)曹操七上 15 4饮酒(结庐在人境)陶潜八下 30 5次北固山下(客路青山外)王湾七上 15 6使至塞上(单车欲问边)王维八上 30 7行路难(金樽清酒斗十千)李白八下 30 8望岳(岱宗夫如何)杜甫八上 25 9春望(国破山河在)杜甫八上 25 10茅屋为秋风所破歌(八月秋高风怒号)杜甫八上 25 11白雪歌送武判官归京(北风卷地白草折)岑参八下 30 12酬乐天扬州初逢席上见赠(巴山楚水凄凉地)刘禹锡八下 25 13钱塘湖春行(孤山寺北贾亭西)白居易七上 15 14赤壁(折戟沉沙铁未销)杜牧八下 25 15渔家傲(塞下秋来风景异)范仲淹九上 25 16江城子(老夫聊发少年狂)苏轼九上 25 17水调歌头(明月几时有)苏轼八下 25 18破阵子(醉。

3.中考必考的十篇文言文 1.《论语》十则

2.鱼我所欲也孟子

3.生于忧患,死于安乐孟子

4.曹刿论战左传

5.邹忌讽齐王纳谏战国策

6.出师表诸葛亮

7.桃花源记陶潜

8.三峡郦道元

9.杂说(四)韩愈

10.陋室铭刘禹锡

11.小石潭记柳宗元

12.岳阳楼记范仲淹

13.醉翁亭记欧阳修

14.爱莲说周敦颐

15.记承天寺夜游苏轼

4.近年中考语文常考的古诗文【江城子"密州出猎】(苏轼"北宋)老夫聊发少年狂 ,左牵黄,右擎苍 。锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守 ,亲射虎 ,看孙郎。酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨!持节云中 ,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼 。

【武陵春】(李清照"南宋)风住尘香花已尽 ,日晚倦梳头。物是人非事事休,欲语泪先流。闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟 。只恐双溪舴艋舟 ,载不动许多愁。

【破阵子"为陈同甫赋壮词以寄之】(辛弃疾"南宋)醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声 ,沙场秋点兵 。马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊 。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生

三、江苏三模语文试卷

【2017年江苏三模语文试卷】语文Ⅰ

一 、语言文字运用(15分)

1.在下面一段话空缺处依次填入词语 ,最恰当的一组是(3分)

竹是什么呢?竹本固 ,不▲;竹性直,不▲;竹心空,不▲;竹节贞 ,不改志向,所以,竹是君子的化身。

A.通权达变趋炎附势见异思迁

B.见异思迁趋炎附势刚愎狭隘

C.趋炎附势通权达变刚愎狭隘

D.刚愎狭隘见异思迁通权达变

2.下列各句中 ,没有语病的一项是(3分)

A.20世纪80年代,泰晤士河流域就曾发生过铅污染事件,使得天鹅数量骤减 。依照清点天鹅的年度报告 ,有关部门很快推出新规定,及时杜绝了有害行为,使天鹅数量得以恢复。

B.以美国为代表的市场化征信模式发展自从开始成熟 ,征信机构向信息提供者付费获取信息, *** 如个人信用报告及个人信用评分等个人征信产品,使用者需付费获得这些产品。

C.《三体》被不少学者 、媒体人乃至创业者、企业家热捧的原因 ,是它打破了严肃文学与通俗文学界限 ,其中呈现的“中华形象”和宏大视野使它走出了纯文学的局限空间造成的 。

D.滴滴与优步中国火速合并,加上网约车新政的出台,使滴滴面临着巨大的转型 ,因此谣言应声而起,滴滴出行公关部人士对此迅速给予了回应。

3.下列诗句中,没有使用对仗手法的是哪一句?(3分)

A.金阙晓钟开万户 ,玉阶仙仗拥千官。

B.日色才临仙掌动,香烟欲傍兖龙浮 。

C.山中习静观朝槿,松下清斋折露葵。

D.去年花里逢君别 ,今日花开又一年。

4.在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是(3分)

作为一个中国人,经书不可不读 。我年过三十才知道读书自修的重要。▲

①现在我要读的书太多 ,深感时间有限。

②我出国留学的时候,父亲买了一套同文石印的前四史,塞满了我行箧的一半空间 ,我在外国混了几年之后又把前四史原封带了回来 。

③史书也很重要 。

④我披阅 ,我圈点,但是恒心不足,时作时辍。

⑤直到四十年后才鼓起勇气读了“通鉴”一遍。

⑥五十以学易 ,可以无大过矣,我如今年过八十,还没有接触过易经 ,说来惭愧 。

A.①④③②⑤⑥ B.④⑥①⑤③② C.④⑥③②⑤① D.①④②⑤③⑥

5.阅读这幅漫画,对它的寓意理解最贴切的一项是(3分)

A.告诫人们不要眼睛朝上、好高鹜远,勿盲从;要脚踏实地 、在摸索中前进。

B.告诉我们做事情不能光靠自己的眼睛去判别事物的对错 ,有时候也需要听听看看别人的看法。

C.人生发展的道路上会不时的出现陷阱,只有通过实践才能判别正确与否 。

D.人生的规划需要自己走适合自己的道路,并不是所有人走过的道路都适合你。

二、文言文阅读(18分)

阅读下面的文言文 ,完成6—9题。

曹鼐,字万钟,宁晋人 。少伉爽有大志 ,事继母以孝闻。宣德初 ,由乡举授代州训导,愿授别职,改泰和县典史。七年督工匠至京师 ,疏乞入试,复中顺天乡试 。明年举进士一甲之一,赐宴礼部。进士宴礼部 ,自鼐始。入翰林,为修撰 。

正统元年,充经筵讲官 。《宣宗实录》成 ,进侍讲,锡三品章服。五年,以杨荣、杨士奇荐 ,入直文渊阁,参预机务。鼐为人内刚外和,通达政体 。荣既殁 ,士奇常病不视事 ,阁务多决于鼐。帝以为贤,进翰林学士。十年进吏部左侍郎兼学士 。

十四年七月,也先入寇 ,中官王振挟帝亲征。朝臣交章谏,不听。鼐与张益以阁臣扈从 。未至大同,士卒已乏粮。宋瑛 、朱冕全军没。诸臣请班师 ,振不许,趣诸军进 。大将朱勇膝行听命,尚书邝埜、王佐跪草中 ,至暮不得请。钦天监正彭德清言天象示警,若前,恐危乘舆。振詈曰:“尔何知!若有此 ,亦天命也 。”鼐曰:“臣子固不足惜,主上系天下安危,岂可轻进?”振终不从 。前驱败报踵至 ,始惧 ,欲还。定襄侯郭登言于鼐、益曰:“自此趋紫荆,裁四十余里,驾宜从紫荆入。”振欲邀帝至蔚州幸其第 ,不听,复折而东,趋居庸 。

八月辛酉次土木。地高 ,掘地二丈不及水。瓦剌大至,据南河 。明日佯却,且遣使通和。帝召鼐草诏答之。振遽令移营就水 ,行乱 。寇骑蹂阵入,帝突围不得出,拥以去。鼐 、益等俱及于难。景帝立 ,赠鼐少傅、吏部尚书、文渊阁大学士,谥文襄,官其子恩大理评事 。英宗复位 ,加赠太傅 ,改谥文忠,复官其孙荣锦衣百户。鼐弟鼎进士,历吏科都给事中。

(选自《明史•曹鼐传》)

6.对下列加点词的解释 ,不正确的一项是(3分)

A.明年举进士一甲之一举:考中 B.锡三品章服锡:同“赐”,赏赐

C.振詈曰詈:责骂 D.前驱败报踵至踵:立刻

7.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)

A.曹鼐孝顺继母 ,先任小官吏,后请求参加科举考试,并通过了顺天乡试 。

B.王振挟持皇帝亲征 ,朝臣交互向皇帝上奏章劝谏,皇帝没有听从他们 。还没到大同,军队缺粮 ,大臣请求班师,王振不答应。

C.明军在土木堡掘地求水未得,王振就下令转移营地靠近水源 ,结果阵型混乱 ,被瓦剌骑兵突入阵中,导致兵败。

D.在土木堡,皇帝突围不成 ,后被手下人护拥着离开了,曹鼐等人死于战乱 。

8.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(8分)

(1)荣既殁,士奇常病不视事 ,阁务多决于鼐。(4分)

(2)振欲邀帝至蔚州幸其第,不听,复折而东 ,趋居庸 。(4分)

9.明军土木堡兵败的原因是什么?请简要概括。(4分)

三 、古诗词鉴赏(11分)

10.阅读下面这首词,回答问题。

千秋岁•数声鶗鴂

张先

数声鶗鴂,又报芳菲歇 。惜春更把残红折 ,雨轻风色暴,梅子青时节。

永丰柳,无人尽日花飞雪。

莫把幺弦拨 ,怨极弦能说 。天不老 ,情难绝。心似双丝网,中有千千结。

夜过也,东窗未白孤灯灭 。

注:鶗鴂(tíjué):即子规、杜鹃 。幺弦:琵琶的第四弦 ,各弦中最细,故称。亦泛指短弦、小弦。

(1)上阙描绘了一幅怎样的画面?请简要分析 。(3分)

(2)“心似双丝网,中有千千结”一句运用了何种修辞手法?表达了怎样的情感?(4分)

(3)简要赏析下阙最后两句的表达效果。(4分)

四 、名句名篇默写(8分)

11.补写出下列名句名篇中的空缺部分。

(1)总角之宴 ,▲ 。(《诗经•卫风•氓》)

(2)春冬之时,▲,回清倒影。(郦道元《三峡》)

(3)▲ ,铁骑突出刀枪鸣。(白居易《琵琶行(并序))

(4)纵一苇之所如,▲ 。(苏轼《赤壁赋》)

(5)钉头磷磷,▲?(杜牧《阿房宫赋》)

(6)▲ ,衣冠简朴古风存。(陆游《游山西村》)

(7)君志所向,一往无前,愈挫愈勇 ,▲。(孙中山)

(8)▲ ,见小利则大事不成 。(《论语》)

五 、现代文阅读(一)(20分)

阅读下面的作品,完成12~15题。

隆兴寺

***

少年时听父亲讲过正定。建国前后正定曾是培养革命知识分子的摇篮,著名的华大、建设学校校址都曾设在那里 。

成年之后 ,每逢我乘火车路过正定,望见那一带灰黄的宽厚城墙,便立刻想到父亲讲过的那教堂、那钟声和月季 。

不知为什么 ,父亲讲正定却很少讲那里的其他:那壮观的佛教建筑群“九楼四塔八大寺”,那俯拾即是的民族文化古迹。

我认识的之一位正定人是作家贾大山。几年前他作了县文化局长,曾几次约我去正定走走 。我只是答应着。直到今年夏天大山正式约我 ,我才真的动了心,却仍旧想着那教堂。但大山约我不是为了这些,那座“洋寺庙”的文化并未在他身上留下什么痕迹 。相反 ,他那忠厚与温良 、质朴与幽默并存的北方知识分子气质,像是与这座古常山郡的民族文化紧紧联系着。

一个深秋绵绵细雨的日子,我来到正定。果然 ,大山陪我走进的首先就是那座始建于隋的隆兴寺 。

人所共知 ,隆兴寺以寺里的大佛而闻名。一座大悲阁突立在这片具有北方气质的建筑群中,那铜铸的大佛便伫立在阁内,同沧州狮子、定州塔、赵州大石桥被誉“河北四宝”。

隆兴寺既是以大佛而闻名 ,游人似乎也皆为那大佛而来 。大佛高20余米,浑身攀错着四十二臂,游人在这个只有高度 、没有纵深的空间里 ,须竭力仰视才可窥见这个大悲菩萨的全貌。而他的面容靠了这仰视的角度,则更显出了居高临下、悲天悯人,既威摄着人心、又疏远着人心的气度。它是自信的 ,这自信似渗透着它那四十二臂上二百一十根手指的每一根指尖 。人在它那四十二条手臂的感召之下,有时虽然也感到自身一刹那的空洞,空洞到你就要拜倒在它的脚下 。然而一旦压抑感涌上心境 ,距离感便接踵而来。人对它还是敬而远之的居多。这也许就是大悲菩萨自身的悲剧 。

距大悲阁不远是摩尼殿,在摩尼殿内,在释迦牟尼金装坐像的背面 ,泥塑的五彩悬山之中 ,有一躯明代成化年间塑绘的五彩倒坐观音像。和大悲菩萨比较,她虽不具他那悲天悯人的气度,却表现出了对人类的亲近 ,她那十足的女相,那被人格化了的仪表,一扫佛教殿堂的外在威严 ,因而使殿堂弥漫起温馨的人性精神。她那微微俯视的身姿,双手扶膝 、一脚踏莲、一脚踞起、端庄中又含几分活泼的体态,她那安然 、聪慧的目光 ,生动、秀丽的脸庞,无不令人感受着母性光辉的照耀 。松弛而柔韧的手腕给了她娴雅;那轻轻翘起的脚趾又给了她些许俏皮。她的右眼微微眯起,丰满的双唇半启开 ,却形成了一个神秘的有意味的微笑。这微笑不能不令人想起达•芬奇的蒙娜丽莎 。一位意大利的艺术巨匠,同我国明代这位无名工匠,在艺术上竟是这样的不谋而合。他们都刻画了一个宁静的形象 ,然而这种宁静却是寓于不宁静之中的。蒙娜丽莎被称作“永远的微笑” ,这尊倒坐观音为什么不能?

没有人能够窥透她的微笑,没有人能够明悉这微笑是苦难之后的平静,抑或是平静之后的再生 。这微笑却浓郁了摩尼殿 ,浓郁了隆兴寺,浓郁了人对于人生世界之爱。不可窥透的微笑才可称作永远的微笑。

游人却还是纷纷奔了那著名的大悲阁而去,摩尼殿倒像是一条参观者和朝拜者的走廊 。

走出寺门 ,我用心思索着大悲菩萨和倒坐观音,谁知威严无比的大悲菩萨我竟无从记起,眼前只浮起一个意味无穷的微笑 。原来神越是被神化则越是容易被人遗忘 ,只有人格化了的神,才能给人深切的印象。

我又想起了那座曾作过革命者摇篮的教堂。原来它和隆兴寺仅一墙之隔 。当年,寺内伴着朝霞而起的声声诵经 ,随着晚风而响的阵阵抢铃,是怎样与隔壁教堂的悠远钟声在空中交织、碰撞?正定给予神和人的宽容是那么宏博 、广大。东西方文化滋润了这座古城镇,这古城又慷慨地包容了这一切。

正定的秋雨很细 ,如柳丝一般绿 。

(节选自《正定三日》 ,有删改。)

12.文章插入了贾大山的叙写,简析其在文中的作用。(4分)

13.大悲菩萨和倒坐观音有哪些方面的不同,请简要概括 。(4分)

14.简要分析文中划线句使用的描写 *** 及其表达效果。(6分)

15.“正定的秋雨很细 ,如柳丝一般绿。”探究文章最后一句话的内涵 。(6分)

六 、现代文阅读(二)(18分)

阅读下面的作品.完成16~18题。

缺陷世界

黄永武

古人细细地观察宇宙之间:鸟有了两只翅膀,四肢中就只剩两只脚,不再有手了;牛有了两只锐角 ,嘴里就不再有锋利的牙齿,只能嚼嚼草了。造物者对每一样生物赋予的功能都不全备,力量与才干 ,总有所不足,不至于太集中在谁的身上 。

万一像桂花一样,凝聚了天地的清香 ,就招来蠹虫;像白璧一样,琢磨出如虹的光气,就不免有瑕;像珍珠一样 ,蕴含着耀眼的晶光 ,竟贼害了蚌胎!凡属“尤物”,“从来尤物不长生”,因为它特殊的美 ,戕害了自身,变成了牵累,总是美中不足 ,留下遗憾 。

又有人观察:有了白天,就必须有黑夜;有了嘉禾,就必须有莠稗;有了凤凰 ,就少不了鹞枭……这是一种势,也是一种理,所以君子永远不能灭绝小人 ,世上的道理本来就是这样的。

佛家因而有“世界为缺陷”的说法,认为人生朝暮都不可自保,哪能妄求一切圆满如意?只有在缺陷里 ,如何随缘顺应 ,处处都是道。面对违逆丑鄙,不要有不平满的牢骚,因为这就是修道摄心的好环境 。所谓“君子处逆境 ,正是做工夫时节”,如果事事平满称心,恐怕道也修不成了 ,你的损失不是更大吗?

在明代王祖嫡的《师竹堂集》中,有一篇《缺陷说》,发挥这层道理 ,认为“缺陷”是世界的本质,因此天地间一切不能圆满,乃势之必然 ,人只有随着缺陷而顺受,才能清心省事,才能惜福保身。如果必求人生的圆满 ,是逆势和造物者相争了!他举例说:已做官的人 ,想求仕途更圆满,就会急切地生出觊觎之心;已暴发的人,想求财富更圆满 ,那造物者会笑他太劳心,连路人也会批评他的非分了。因此,除了在“德业”上不能视缺陷为当然外 ,人生百事,不接受缺陷的现实,都违反了自然的原则 。

清代的龚定盦 ,更有“缺陷好”的说法,他的诗道:“未济终焉心缥缈,百事翻从缺陷好。吟到夕阳山外山 ,古今谁免余情绕!”认为《易经》的最后一卦“未济”,象征着一切以“未完成”为收结,夕阳西下 ,虽美但留下无限的余情 ,这也就是缺陷的美。

不过,依我看,缺陷之所以美 ,并不是圆满不美,而是圆满不可得 。在无可奈何中,人以不甘雌伏的生命力 ,逆势与造物者或自身的难点相争,积极进取以求超越,明知其不可而为之。所追求的圆满愈具价值 ,则逆势抗争的意志就愈坚定;所遭遇的事件愈悲切,则企求超越的情操就愈壮烈。所谓缺陷美应该就是悲壮美,它是建立在积极的、反宿命的、尽其在我以求超越的人的价值之上 ,而不全是消极认命的清心省事,更不是非分贪婪的独占满足,它是以缺陷 、遗憾当作砥砺道行的方策 ,“转祸为福” ,“因败立功” 。在烦恼中证菩提,缺陷之美,该在这里吧!

16.请简要概括本文的论述思路。(6分)

17.古人认为造成缺陷的原因有哪些?请简要概括。(6分)

18.请结合文章 ,阐释“在烦恼中证菩提,缺陷之美,该在这里吧!”的涵义 。(6分)

七、作文(70分)

19.根据以下材料 ,选取角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章 ,文体不限,诗歌除外 。

其实人跟树是一样的,越是向往高处的阳光 ,它的根就越要伸向黑暗的地底。——尼采

语文Ⅱ(附加题)

一、阅读材料,完成20-22题。(10分)

予谓三百篇固有所谓女妇小贱所为,若周公 、召康公、穆公、卫武公 ,姓氏明见于大序 ,可一概论之乎?且七月在野,八月在宇,九月在户 ,本自言农民出入之时耳,郑康成始并入下句皆指为蟋蟀正已不然今直称此五句为深于文章者岂其余不能过此乎以是论《诗》隘矣 。

(节选自洪迈《容斋随笔》)

20.用斜线“/”给上面文言文中的画线部分断句。(限6处)(6分)

21.诗经根据乐调的不同分为风 、雅、颂三类,选文所举例子“七月”属于哪一类?

22.根据材料 ,概括作者的主要观点。(3分)

二、名著阅读题(15分)

23.下列对有关名著的说明,不正确的两项是(5分)

A.《三国演义》中,刘备之一次拜访诸葛亮时 ,归途中遇见了诸葛亮的`密友石广元 。第二次拜访孔明时,遇见了诸葛亮的弟弟诸葛均以及诸葛亮的岳父黄承彦。

B.《边城》中,祖父的酒葫芦被顺顺大伯扣下了 ,傩送后来把它送来了,翠翠看到心上人,心中充满娇羞。

C.哈姆雷特和王后谈话时发现有人在幕后偷听 ,结果发现他是御前大臣波洛涅斯 ,于是就刺死了他,他没有逃走反而留下来痛斥自己的母亲 。

D.夏尔为得到"新贵"头衔,日后挤进官场 ,便答应了和奥勃里翁 *** 联姻,写信给欧也妮告诉了他与奥勃里翁 *** 的婚姻。后来夏尔得知欧也妮也特别富有,后悔莫及。

E.《茶馆》中 ,唐铁嘴抽大烟,后来不抽了,改抽白面 ,还洋洋得意地说:“大英帝国的烟 、日本的‘白面儿’,两大强国侍候我一个人,这点福气还小吗?”从一个侧面揭露了帝国主义列强对中国的经济侵略和精神毒害 。

24.简答题(10分)

(1)在《红楼梦》中 ,“偷来梨蕊三分白,借得梅花一缕魂”的作者是谁?咏的是何物?李纨、探春和宝玉如何评论此诗?(5分)

(2)《端午节》中,方玄绰对待索薪的前后态度有何变化?反映了其怎样的性格特征。(5分)

三、材料概括分析题(15分)

中国传统的文学以诗文为正宗,大多数出于士大夫之手。士大夫配合君主掌握着政权 。做了官是大夫,没有做官是士;士是候补的大夫 。君主士大夫合为一个封建集团,他们的利害是共同的。这个集团的传统的文学标准,大概可用“儒雅风流”一语来代表。载道或言志的文学以“儒雅”为标准,缘情与隐逸的文学以“风流”为标准 。

“诗言志”这一个语在开始出现的时候 ,原也是一种尺度;后来得到公认而流传 ,就成为一种标准。说陆机用了新的尺度,是对“诗言志”那个旧尺度而言。这个新尺度后来也得到公认而流传,成为又一种标准 。又如南朝文学的求新 ,后来文学的复古,其实都是在变化;在变化的时候也都是用着新的尺度。固然这种新尺度大致只伸缩于“儒雅”和“风流”两种标准之间,但是每回伸缩的长短不同 ,疏密不同,各有各的特色。

这种尺度表现在文论和选集里,也就是表现在文学批评里 。中国的文学批评以各种形式出现。魏文帝的“论文”是在一般学术的批评的《典论》里,陆机《文赋》也许可以说是独立的文学批评的创始,他将文作为一个独立的课题来讨论。此后有了选集,这里面分别体类,叙述源流,指点得失,都是批评的工作 。又有了《文心雕龙》和《诗品》两部批评专著。还有史书的文学传论,别集的序跋和别集中的书信。这些都是比较有系统的文学批评,各有各的尺度 。这些尺度有的依据着“儒雅”那个标准,结果就是复古的文学,有的依据着“风流”那个标准,结果就是标新的文学 。但是所谓复古,其实也还是求变化求新异;韩愈提倡古文,却主张务去陈言,戛戛独造,是最显著的例子。古文运动从独造新语上最见出成绩来。胡适之先生说文学革命都从文字或文体的解放开始,是有道理的,因为这里最容易见出改变了的尺度 。现代语体文学是标新的,不是复古的,却也可以说是从文字或文体的解放开始;就从这语体上,分明的看出我们的新尺度。

(选自朱自清《文学的标准与尺度》,有删改)

25.中国的文学批评有哪些形式?(4分)

26.结合文本 ,理解文学标准的“新尺度”的含义。(5分)

27.简要概括“复古的文学”和“标新的文学”的异同 。(6分)

参考答案(符合“切题 、切分角度 、基于原文作答”要求的学生答案可视为“标准答案”。)

1.B

2.A。B语序不当,把“自从”提到“以美国为代表”前面;C.句式杂糅;D.缺少宾语,“转型”后面增加“考验” 。

3. D 4. C 5. A

6.D。踵:接连 ,相继。

7.D 。皇帝突围不成,被瓦剌人抓住。

8.(1)杨荣死了之后,杨士奇经常生病不能处理公务 ,内阁的事务大多由曹鼐决定。(“既”、“视事”、“决于鼐” 、句意通顺各1分)

(2)王振想邀皇上到蔚州临幸他的宅第 ,便不听从这一建议,复转而向东,奔向居庸关 。(“幸”、“折”、“趋” 、句意通顺各1分)

9.①瓦剌假装退却 ,通过和谈麻痹明军 。②王振突然移营就水造成行阵混乱;③土木堡地高挖不出水。(任意2点4分)

10.(1)上阙描绘了春天逝去、花木零落、梅雨连绵 、柳絮飘飞(1分),衰败凄凉的残春之景(2分)。

(2)比喻(1分),把心比作那双丝编制的网 ,中间有千万个连心结(1分);表现了爱情受到抑制时抑郁不舒的心境和对爱情贤贞不移的信念(2分) 。

(3)借景抒情(1分)。渲染了凄凉孤寂的氛围(1分),衬托了主人公内心的幽怨和寂寞之情(1分);以景作结,含蓄蕴藉 ,言有尽而意无穷(1分)。

11.(1)言笑晏晏(2)则素湍绿潭(3)银瓶乍破水浆迸(4)凌万顷之茫然

(5)多于在庾之粟粒(6)萧鼓追随春社近(7)再接再厉(8)欲速则不达

12.插入叙述贾大山的介绍,交代了我去正定的原因(或为下文我去正定做铺垫)(2分);贾大山的知识分子气质和正定的浓厚的民族传统文化相互映衬(2分) 。

13.外在形态,大佛高大威严 ,观音仪表人格化(2分);内在气质,大佛威慑疏远人心,观音亲近人(2分)。

14.运用了动作神态肖像描写(细节描写)(2分) ,生动形象地描绘了观音像 ,形神兼备,表现了古代工匠的精湛技艺(2分);与大佛的威严令人敬而远之形成对比,突出了观音的人性特质(2分)。

15.渲染了东西方文化融合下正定宁静和谐的环境氛围;正定的传统文化如柳丝一般生机勃勃 ,生生不息;如同秋雨一样滋润正定,对人产生深远的影响;表达了作者对传统文化得以传承的赞美和期盼 。(1点2分,任意3点得6分)

16.首先提出了世界总是有缺陷的观点及原因(2分);然后论述了别家对缺陷的认知(2分);最后论述了自己对于缺陷美的理解(2分)。

17.特殊的美会戕害自身;事物之间必然存在对立和矛盾;佛家认为人生朝暮不可保 ,称心如意会影响修道;缺陷是世界的本质,自然的法则。(1点2分,任意3点得6分)

18.人生必然会有缺陷和不圆满(2分) ,人要积极的反宿命的态度以求超越,把它作为砥砺道行的方策(2分) 。表达了作者对这种积极的人生态度的肯定与赞美(2分)。

语文Ⅱ(附加题)

20.郑康成始并入下句/皆指为蟋蟀/正已不然/今直称此五句为深于文章者/岂其余不能过此乎/以是论《诗》/隘矣。(1处1分,共6分)

21.风(1分)

22.无论贵贱 ,皆可作诗;不能狭隘地理解诗经,以致情理不通 。(1点1分,2点3分)

23.A ,不是石广元 ,是崔州平,C,先刺死了他 ,才发现他是御前大臣波洛涅斯 。

24.(1)林黛玉(1分),海棠(1分),李纨认为风流别致是黛玉的好 ,含蓄浑厚是宝钗的好(1分),探春认为黛玉第二(1分),宝玉认为二人的诗还要斟酌评判(1分)。

(2)起初他不加入“索薪”行列 ,认为索薪欠斟酌,太嚷嚷(1分),而一旦经济拮据 ,他也赞同索薪了(1分)。表现了他自命清高,自私自利,虚伪(3分) 。

25.一般学术的批评;独立的文学批评;选集;批评专著;史书的文学传论,别集的序跋和别集中的书信。(答出任意4点得4分)

26.新的尺度 ,是对那个旧尺度而言;新尺度后来也得到公认而流传 ,成为又一种标准;文学的求新或复古,在变化的时候也都是用着新的尺度;新尺度大致只伸缩于“儒雅”和“风流”两种标准之间;新尺度从文字或文体的解放开始。(每点1分)

27.同:都是从文字和文体的解放开始(独造新语),都求变化求新异 。(2分)

异:复古的文学 ,依据儒雅的标准;标新的文学,依据风流的标准。(4分)

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