疫情一天天增加，疫情增加多少例

一
、疫情防控开学之一课教案6篇

【#教案#导语】在疫情面前，每个人都不是局外人。人们的工作、学习 、生活 ，都会因疫情受到不同程度的影响 。以下是为大家精心整理的内容
，欢迎大家阅读
。

1.疫情防控开学之一课教案

（一）活动背景

新年伊始，一场突如其来的疫情席卷中国 ，给全国带来了严峻的挑战。疫情当前
，举国同心 。在这场没有硝烟的战争中，各行各业的人挺身而出 ，众志成城
，筑起了抗疫的钢铁长城
。他们用牺牲自我的精神，负重前行 ，书写大爱诗篇
，谱写感天动地的生命赞歌。

在这场没有硝烟的战争中，英雄用生命守护生命 。作为小学生 ，我们应该学习英雄的精神，努力学习知识
，不断增强本领，成为国家的有用之才！

（二）活动对象

小学高年级学生

（三）活动目标

1
、通过音频、视频 、图片让同学们认识何为英雄
。

(图片来源于 *** 侵删）

2
、激发学生向英雄学习的热情，引导学生悟懂英雄精神。

3、让学生明确自身的责任和努力的方向 。

（四）活动过程

1 、 *** 导入 ，点明主题

师：孩子们
，一场突如其来的疫情，让我们经历了一个不一样的春节 ，经历了一个超长版的宅家假期
，经历了一种特殊的学习方式――居家网课
。特殊时期，特殊学习 ，让我们一起进入今天的特殊班会课
，这节班会课的主题是――《英雄,向您看齐》。

2
、认识英雄

（1）释义英雄

师：春天已至，希望在前 ，我国疫情防控形势积极向好态势，我们即将取得抗击疫情的伟大胜利 。面对疫情
，全国动员，全民参与 ，团结一致
，各省之间展现出非凡的团结行动力。中国的 *** 被事实证明是成功的！新冠肺炎全球多点暴发并扩散蔓延，意大利彻底炸开 ，疫情彻底失控
。世卫组织专家说：“中国为世界树立了标准。各国应借鉴中国疫情防控经验 。”

师：在他们身上
，我理解了什么是英雄？英雄具有哪些精神品质？（播放抗击疫情·有声特辑《英雄》）

师：英雄是爱祖国、勇敢 、有责任
、有担当、无私忘我，不辞艰险 ，为人民利益而英勇奋斗
，令人敬佩的人
。

（2）话英雄

(出示图片：钟南山 、李兰娟、王春天
、汪勇……）

师：在这次抗疫战争中，有无数的战士奔赴抗疫前线 ，无数的医务人员
，主动请缨，昼夜奋战在疫情的最前线。是他们这些逆行者的苦苦坚守 ，换来我们大多数人的岁月静好 。他们是――真正的英雄！

（3）寻英雄

师：孩子们，在我们身边也有默默奉献的英雄
，让我们一起来寻找吧
。

（出示图片：交警、工人 、环卫工人
、快递员、教师……）

师：他们平凡普通，却有着不平凡的担当；他们默默无闻 ，却有着一心为民的情怀；他们无私奉献
，凝聚起众志成城的战“疫 ”力量。他们是这个时代的英雄，他们是我们学习的榜样 。

3 、英雄榜样践行方向

师：孩子们 ，在这次抗疫战争中
，英雄用生命守护生命！我从他们身上看到了奉献精神，看到了爱国情怀 ，更看到了中国力量
。亲爱的孩子们
，少年强，则国强！祖国的希望在你们身上 ，作为一名新时代的少先队员
，我们应该怎样做呢？

4
、拓展

师：孩子们，祖国守护了我们 ，我们要报效祖国！希望你们向英雄学习，把爱国情、强国志 、报国行融入到学习中
、生活中
，努力成长为有知识、有品德 、有作为的新一代接班人。我们今天的微班会到此结束 。

2.疫情防控开学之一课教案

学习目标：

1
、通过课中的看录像、看照片，让学生对新型肺炎的发生 、传播等有全面的了解；让学生知道讲究卫生的重要意义
。

2、通过小组讨论
、演讲各类发言等形式激发学生讲究卫生 ，培养学生养成良好的个人卫生习惯
，促进学生的身心健康发展，全面提高学生身体素质的决心。

3、培养学生拥有安全意识和防止传染病的 ***  。

学习重点：

引导学生了解新型肺炎的相关知识 、症状以及预防措施。

学习难点：

加强学生的卫生防控意识 ，提高学生的自我保护能力
，能加强学生的卫生防控意识
。

学习过程：

一
、谈话导入：

同学们，我们因为一场突如其来的疫情 ，延长了假期
，今天才重回校园。你们知道什么是新型肺炎吗？它们是怎样传播的？预防的措施有哪些？这节课我们就一起来研究这些问题 。

二、介绍新型肺炎的相关知识
。

新型肺炎是指新型冠状病毒感染导致出现的肺部炎症，是一种传染性疾病 ，它是乙类传染病
，按照甲类传染病进行管理。

这种疾病主要的临床症状包括干咳 、发热
、乏力等，少数患者出现流涕、鼻塞的症状 ，还有的.患者会出现呼吸困难 、急性呼吸窘迫综合征等 。

新型肺炎的症状：

临床表现为发热
、乏力等全身症状，并伴有干咳
。

同学们需要警惕的异常症状详细如下
，如果出现，请及时就诊：

咳嗽 ，咳痰；

发热（体温>38℃）；

日常活动或休息时出现呼吸困难；

深呼吸时感到疼痛；

心跳加快；

感冒或流感好转后
，突然病情恶化；

三、预防新型肺炎，我们该这样做。

1 、饮食和新型肺炎之间可能存在着很大的关联 ，因此我们在饮食上面要多注意
，吃得安全 。近期应该减少外出就餐，尽量在家里自己做饭吃 ，另外不要吃一些野生动物
，吃常规的肉类和蛋类即可，并且食物要彻底的煮熟了之后再吃
。

2
、如果身边已经有感冒患者了 ，对于这些人群
，我们应该做到尽量少接触。呼吸道疾病的症状其实很类似的，非专业人员无法分辨 ，所以安全起见，凡是咳嗽、发热 、打喷嚏的人我们都要少接触 。

3、不管是家里还是在学校
，每天都要多次换气，换气可以保持空气的流通 ，如果空气中有一些病菌也可以在换气的过程中得到控制
，有些人会用醋熏，其实是没有效果的
。另外还要注意保持室内的整洁 ，有垃圾要及时处理。

4
、注意呼吸礼仪（打喷嚏要用纸巾或手肘捂住
，及时洗手，有咳嗽或喷嚏要戴口罩） 。

5、尽量避免到人多拥挤和空间密闭的场所 ，如必须去要佩戴口罩。

6 、出现呼吸道感染或肺炎症状及时到正规医疗机构就诊
。

四
、标准洗手 ***

同学们要勤洗手
，建议使用7步洗手法。

之一步：首先要掌心相对，手指并拢相互揉搓；

第二步：然后洗背侧指缝 ，手心对手背沿指缝相互揉搓
，双手交换进行；

第三步：洗掌侧指缝，双手交叉沿指缝相互揉搓；

第四步：洗拇指 ，一手握另一手大拇指旋转揉搓，双手交换进行；

第五步：洗指背
，弯曲各手指关节，半握拳把指背放在另一手掌心旋转揉搓 ，双手交换进行；

第六步：洗指尖
，弯曲各手指关节，把指尖合拢在另一手掌心旋转揉搓 ，双手交换进行；

3.疫情防控开学之一课教案

教育目标：

1.根据已有的生活经验
，在谈话过程中初步了解轻视生命带来的危害；

2.通过趣味解释、交流感受，理解生命的含义 ，清楚尊重生命的意义；

3.通过自身 、他人
、自然三个角度明确该如何尊重生命
，在“蝙蝠的自我介绍
”中，知道尊重生命也是一种责任；

4.在名言感悟、海报 *** 的过程中 ，体会到生命的宝贵
，引导从自身做起，把尊重生命践行于生活中 ，进一步增强尊重生命 、保护生命的意识 。

活动准备

学生：收集疫情中体现关爱他人的事例
。

教师：课件
、“蝙蝠的自我介绍”音频、尊重生命名言等。

活动过程

之一板块：谈话导入，引出“生命 ”

1.师：同学们
，祝贺你们，又长大一岁啦！今年过年你们都去哪里玩儿啦？开心吗？（预设：不开心）

2.师：哦？为什么愁眉苦脸的 ，发生了什么？

预设：天天宅在家；门都出不去……

3.师：是啊
，今年太特殊了，有一位不速之客来到了我们身边 ，它使我们哪儿也去不了
，哪儿也玩不了 。专家们说它可能来自野生动物们身上，这个野生动物可能是蝙蝠 ，你想对它说什么？

生：你真是太讨厌了！

4.师：可是真的是它的错吗？（出示“蝙蝠的自我介绍
”）生谈感受
。

5.师：看来
，罪魁祸首可是我们人类啊！我们把别人的生命当儿戏，便给自己遭来了祸害。今天 ，我们就来聊聊“生命”的话题 。（板书：生命）

设计意图：谈话导入拉近了师生的距离
，由学生已有的生活经历入手，激发了学生的真情实感
。通过“蝙蝠的自我介绍 ” ，学生能马上知道这场灾难的罪魁祸首其实是那些轻视生命的个别人，初步形成了尊重生命的认识。

第二板块：趣味解读
，理解“生命
”

1.科学定义“生命”

①师：哪些是有生命的？

生：蜻蜓 、花草
、人……

②我们来看看关于“生命 ”的科学定义（出示定义）

③师总结：同学们的理解都正确，人、动物 、植物都是有生命的 。

2.趣味理解“生命
”

①师引导：你觉得自己的生命在世上存在了几天？

生：几万天
。

②师：真的如此吗？我们来算一算。（使用软件“生命计算器”计算）

③师总结：你看 ，事实上同学们在世界上只待了三千多天
，植物、动物的生命比我们更短 。但是这几千天的时间能重来吗？（不能）时间不能重来，我们的生命也肯定无法重来 ，所以我们要珍爱生命
，尊重生命。

设计意图：从学生的自身经验入手，结合科学定义准确解读了“生命 ” ，用“生命计算器”让学生了解到生命的长度是可以用时间来衡量的
，但是即便是再短暂的生命，都无法重来 ，进一步认识到生命弥足珍贵
，每个人都要尊重生命，不能剥夺任何一种生命
。

第三板块：尊重“生命
” ，人人有责

1.保护自己，是尊重生命。

①师：在这场抗击肺炎的战役中
，你为了保护自己做了什么？

生：不出门，戴口罩等等

②师总结：现在看到你们健健康康地坐在这里 ，我知道你们做到了尊重自己的生命
，不轻易让自己受伤
、生病，为你们的行为点赞！

2.关爱他人 ，是尊重生命 。

①出示对比材料

材料一：瞒报来往记录、身体状况的.确诊病例；口罩偷工减料的无良商家；

材料二：日日夜夜奔赴在医院走廊 、病房路上的医护工作者们
、药厂里为连夜赶制缓解病情药物和防护口罩的工人们、巡走在大街小巷各个角落忙碌消毒的清洁人员的
。

师询问：你更赞成哪种做法？（生：材料二）为什么？

生：材料一中的人不把别人的生命放在眼里
，只关注自己的利益。

师追问：医生 、工人
、清洁人员他们那么辛苦是为了什么？

生：为了生病的人能早日康复，为了健康的人能不被感染 。

②师总结：是啊 ，这些人不光对自己
，更是对他人的生命负责！他们用自己的行动在告诉我们关爱他人，也是尊重生命的体现！

3.善待自然 ，是尊重生命
。

①出示科普音频：人和自然接触的界限在哪里？

②生谈感悟
，师重点引导：保护自然万物的生命，也是保护自己的生命 ，善待自然，便是尊重生命。

师总结：尊重生命
，人人有责，要是每个人都把保护自己、关爱他人 、善待自然作为自己的行为准则 ，那人与人
、人与自然便会更加和谐、美好！

设计意图：结合三年级学情
，这一阶段的孩子对尊重生命的理解尚浅，能零碎地说出自己能做什么 ，但是不够全面 、系统
，从保护自身
、关爱他人、善待自然三个角度，学生明白了尊重生命不仅要尊重自己的生命 ，还要尊重其他的生命
，任何生命都是有价值的 。

第四板块：尊重“生命”，一起行动

1.播放“各行各业众志成城防控疫情 ”宣传片 ，生谈感悟（师相机出示尊重生命名人名言）

2.绘制宣传海报“防疫明责
，尊重生命
”，生进行汇报宣讲
。

3.师小结：通过本节课的学习 ，同学们对生命有了更深一层的理解，希望我们能把对生命的尊重扎根在心上
，做一个对任何生命都负责的小使者！

设计意图：宣传片 、名言的出示让学生进一步明白了尊重生命的必要性，画报的 *** 和宣讲进一步引导学生做一个尊重生命的小使者。

4.疫情防控开学之一课教案

教学目标：

1、了解病毒来源 ，知道新型冠状病毒传播途径和危害 。

2
、正确洗手
，加强自我保护
。

3、明白新型冠状病毒并不可怕，知道它是可防可治的。

教学对象：

四年级一班全体学生

教学准备：

1 、网上截取有关新型冠状病毒传播途径 ，预防 *** 等相关视频 。

2
、洗手、开窗 、戴口罩等相关动作图片。

教学过程：

一
、了解新型冠状病毒
。

1、在我们国家
，有一个叫武汉的城市，春节期间 ，那里的人们过的很不好
，为什么呢?原来啊，有一种名字叫做新型冠状病毒在那里危害着大家(播放武汉疫情的视频)

2 、新型冠状病毒为什么那么厉害呢?(向学生解释这是一种病 ，暂时还没有特效药能治愈
，而且会传染)

3
、新型冠状病毒是如何传染的呢?(播放传播途径的视频)

4、病毒是我们看不见的，这种“隐形的东西”是通过飞沫传播 ，所以我们一定要一一(戴口罩)

二 、讨论：

1
、有什么办法能够预防新型冠状病毒呢?(与学生一起回忆之前了解的传播途径，一边想出预防 *** ：

如勤洗手
，打开窗户通风、人多不去凑热闹 、外出可以戴n罩等，并出示相关图片)

①我们先请一位同学展示一下自己是怎么戴口罩的 ，请同学们看一下他的做法对不对。(自由发言
，点评)

②强调不能接触口罩接触口鼻的内层，双手覆盖住外层捂住口鼻 ，挂到耳朵上 。捏紧鼻子处的金属条
，防止飞沫进入
。

③教师展示正确佩戴口罩的 *** 。

2、教师出示正确的洗手步骤图片，组织全体学生空手练习 。

①同学们 ，快要吃午饭了
，我们在吃饭前要做什么啊?(洗手)

②为什么要洗手呢?(自由交流)

③观看视频《为什么要洗手》

④小结：我们每天都要用手接触很多很多的东西，虽然肉眼看不到 ，但我们手上沾满了细菌
。比如你触摸了污染物
，然后用手触摸了鼻子嘴巴眼睛等粘膜，那病毒就进入你的`身体了!同时 ，人们还容易通过手接触传播疾病。那我们应该怎么办呢?(我们要做到勤洗手 。特别是养成饭前便后要洗手的习惯
。)

⑤所以我们总结一下，遇到哪些情况要洗手呢?(学生交流)

哪些情况要洗手：

（1）外出回家

（2）饭前便后

（3）咳嗽或打喷嚏后

（4）触摸门
、鼻、眼睛之前

（5）触摸动物之后

怎么洗手：

（1）是不是随便洗洗就可以了呢?(不是)

（2）洗手方式正确才能有效杀灭病毒
，让我们来学习一下怎么正确洗手吧!

之一步：掌心搓掌心

第二步：手指交错，掌心搓掌心

第三步：手指交错 ，掌心擦手背
，两手互换第

四步：两手互握，互擦指关节

第五步：指尖摩擦掌心 ，两手互换

第六步：握住拇指转动
，两手互换.

（3）观看视频，学习正确的洗手方式

（4）请一位同学示范洗手 ，并询问孩子洗手后有什么变化。

三 、教育学生不怕新型冠状病毒 。

5.疫情防控开学之一课教案

一
、班会主题

抗击新冠肺炎
，我们共同努力

二、班会背景

由于突发的疫情，使得过年期间正应该是走亲访友 ，与小伙伴玩耍的机会没有了
，学生被要求进行自我保护，不能与外人进行接触 ，长时间的封闭生活使得学生出现了浮躁 、懒散
、害怕、焦虑的情况，影响身体健康
。

三 、班会目的

1
、懂得新冠病毒的危害
，学会正确认识病毒。

2、做好疫情期间的预防，学会基本预防常识 。

3 、了解焦虑与突发状况的关系。

四
、班会准备

1、将疫情以来的相关事件进行搜集
。

2 、分享缓解心理压力的 *** 。

五、班会过程

老师以直播的方式

1
、介绍此次班会的流程 ，介绍了班会召开的背景 。

2、将重点部分进行详细讲解
，结合实例，做正向分析
。

（1）什么是冠状病毒？

冠状病毒是自然界广泛存在的一类病毒 ，因形态在显微镜下观察类似王冠而得名。目前为止发现
，冠状病毒仅感染脊柱动物，可引起人和动物呼吸道 、消化道和神经系统疾病 。

本次发现的新型冠状病毒已命名为“2019—nCOV ” ，即2019新型冠状病毒
。

（2）临床表现有哪些？

一般症状包括发热
、乏力、干咳 、逐渐出现呼吸困难等
，部分患者起病症状轻微，可无发热。严重者可出现急性呼吸窘迫综合征
、脓毒症休克、难以纠正的代谢性酸中毒 、出凝血功能障碍等 。多数患者症状为轻
、中度 ，预后良好
，少数患者病情危重，甚至死亡
。

3、就容易引发的焦虑情绪与突发状况的关系进行明确。

（1）什么是焦虑？

心理焦虑：是由生物学因素（遗传因素 、生化因素）和心理社会因素共同作用的结果 。

（2）为什么会产生焦虑？

（3）怎样缓解焦虑情绪？

①认知疗法：改变不良认知或进行认知重建
。

正确看待冠形病毒的危害 ，对它有一个深入的认识，了解自己身边的具体疫情
，做好适当的防范，不要过度害怕和紧张 ，按照要求正常应对即可。比如：做好日常的消杀
、测温、配合管控 、尽量不出门、多关注时事……

②行为疗法：呼吸训练
、松弛训练 。

做深深呼吸、眺望远方等放松训练
，或是干一些可以使自己放松下来的事情，比如瑜伽 、看书
、做手工、画画 、弹奏乐器
、唱歌等 ，并且适当进行身体锻炼
，增加身体的免疫力。

4、就自我防护过程中的细节部分进行讲解
。

5 、学生连麦，提出自己的疑问 ，老师对大会内容进行总结：

（1）正确认识新冠形病毒
，从自己身边做起，做好自我防范 ，不为医疗人员麻烦；

（2）正确看待新冠病毒
，树立正确的心态，积极应对 ，积极配合。

六
、班会教学设想

安排这节《抗击新冠肺炎，我们共同努力――疫情期间缓解心理情绪》主题班会的目的就是让学生真正了解新冠肺炎
，调节心理情绪，学会自我防护 。

6.疫情防控开学之一课教案

一、活动目标

1 、让学生借助视频清晰的认识到新型冠状病毒的危害
。

2
、通过小组讨论 ，老师的讲解使学生掌握正确的预防知识
，注重个人卫生。

3、提高学生的防范意识，安全意识 。

二 、活动重点

使学生掌握正确的预防措施

三、活动难点

加强学生的卫生防控意识 ，提高学生的自我保护能力
。

四
、活动过程

（一）谈话导入：

同学们
，过去的一段时间，“新型冠状病毒
”肆虐了整个中国。因为它的易传染性 ，很多人不幸中招
，我们直到今天才能顺利返回校园 。那同学们对它的认识到底有多少呢？今天我们就一起来深入了解一下
。

（二）学习新型冠状病毒的有关知识。

冠状病毒是一大类病毒，可引起各种疾病 。新型冠状病毒是一种先前在人类中尚未发现的新菌株
。常见症状有呼吸道症状、发热 、咳嗽
、肾衰竭甚至死亡。可在人与人之间传播 。

（三）预防病毒 ，我们这样做。

1、勤洗手并正确的洗手

①掌心相对
，手指并拢相互搓擦

②手心与手背沿指缝相互搓擦，交互进行

③掌心相对 ，双手交叉沿指缝相互搓擦

④双手指相扣
。互搓

⑤一手握另一手大拇指旋转搓擦，交换进行

⑥将五个手指尖并拢在另一个掌心旋转搓擦
，交换进行

⑦螺旋式擦洗手腕，交替进行

2 、主动防护

a
、在自己咳嗽或打喷嚏时 ，应用纸巾或袖口或屈肘将口鼻完全遮住
，并将用过的纸巾立刻扔进封闭式垃圾箱内，并洗手

b、注意保持家庭和班级开窗通风 ，加强空气流通
，环境清洁

3 、避免密切接触

a
、避免在未加防护情况下与养殖或野生动物近距离接触

b、避免与生病的动物和变质的肉接触

c 、避免与生鲜市场里的流量动物
、垃圾废水接触

d、上下学的路上一定要戴口罩

4 、良好安全饮食习

将肉和蛋类彻底煮熟食用，处理生食和熟食之间要洗手。注意食物的多样性 ，粗细搭配、荤素适当
，多吃新鲜水果蔬菜，补充维生素与纤维素 ，多饮水 。

二
、疫情征文

关于疫情征文（精选15篇）

在学习、工作乃至生活中
，说到征文，大家肯定都不陌生吧 ，征文没有题目 、题材
、格式的限定，与作文大体上一样
。那要怎么写好征文呢？以下是我帮大家整理的关于疫情征文（精选15篇）
，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

疫情征文篇1 2020年是一个令人难忘的一年 ，我正期待着热热闹闹的新年
，走亲访友，穿新衣 ，收红包
，可这一切都被一个叫“冠状病毒”的家伙打乱了 。本应该热闹非凡的大街也变得冷冷清清
。

那冠状病毒是怎么来的呢？这一切都要归罪于一些不法分子猎杀野生动物，贪恋野味 ，从而导致病毒在人类之间传播开来。它的威力不容小看
，可能危及生命 。

医生是我们生命安全的保障者，来自全国各地的白衣天使却自愿当起逆行者 ，他们整天都穿着防护服
，戴着口罩和防护镜，为了节约时间和资源 ，甚至穿起尿不湿
。是他们把病人从死神手里抢回来。

一方有难八方支援，只要我们团结一致
，齐心协力，献出自己的一份力量 ，一定能战胜病毒的！我们众志成城
，静待花开！

疫情征文篇2这个假期里，我们身边出现了一个新敌人 ，它不是人也不是兽
，而是一种病毒——新型冠状病毒 。

新型冠状病毒是一种新发现，长得像花冠似的 ，所以得名新型冠状病毒
。

“新型冠状病毒会藏在唾沫里
，只要一咳嗽，它就可以在别人身上安家。 ”我听了十分害怕 ，就守在家里 。一定要出门时就戴上口罩
，把它挡在外面。可是新型冠状病毒狡猾无比，它可以先来到大家的手上 ，等我们揉眼睛、挖鼻孔时，进入身体
，趁机而入
。于是，我下定决心 ，每天都勤洗手。还有
，在我们村口有一个小关卡，只要有车经过 ，叔叔阿姨就会给他们测量体温
，确认之后才可以进去 。

有时，我感觉无聊 、乏味了 ，怎么办呢？有了
，我可以与书做伴，反正我还有书籍没有看完 ，那我就把西游记看完吧；把尼尔斯骑鹅旅行记看完吧；把格列佛游记看完吧！

我知道白衣天使们和警察叔叔们都在和狡猾得像狐狸一样的新型冠状病毒做斗争
，全中国的人民也都在和它做斗争
。只要我们团结一心，它终会逃之夭夭。最后让我们一起喊：“中国加油！武汉加油！
”

疫情征文篇3对于今年突如其来的新型冠状病毒 ，有些人害怕的死去活来，有的人却毫不在意
，以为是离自己很遥远的事情，与自己毫无关系 。其实这两种态度其实都是属于比较极端的
。

先从蝙蝠说起吧 ，人家战战兢兢地“封印”了一身的病毒
，努力把自己长成不可食用的样子，还长时间地隐居于山野之中 ，顶多在屋檐下歇下脚
，都这样了，却总还有人想去作死 ，非得吃来试试。我就想说大过年的你吃什么蝙蝠？你是没吃过肉吗你？你吃了是想要飞吗你？

但没有办法啊
，总有些人智商感到令人着急，发生了也就只有应对了 。流感的爆发这一事实也无可否认
。

所以对待此事 ，绝不可以“事不关己
，高高挂起 ”。因为虽然没有网上一些流言所传的那么吓人，那么夸张 ，但是却也是不争的事实，决计不是危言耸听 。

但
，总有少数智力令人着急的人打死也肯不相信，肆意扰乱治安 ，出入公共场合不戴口罩
，还宣扬：“老子是死是活，关你们屁事
”
。对于此类人 ，我们便应该弘扬社会正能量
，对此进行劝阻与批判，这也是我们作为普通人力所能及之事。

另有一批昧着良心的不法分子 ，回收废弃的口罩来卖
，在网上发虚假帖子，号称募集捐款为国家加油 ，在受骗者面前
，豪情壮志，满腔热血 ，口口声声说是为了救国救民，却在收到钱之后立刻给你玩人间蒸发 。我真的想问问他们
，你们如果还是个中国人，你们的良心不会痛吗？又或者说如果你还是个人的话 ，你的良心真的不会痛吗？就算是许多外国民众
，也为了中国出钱出力，日本民间组织为中国捐了数万支口罩 ，较发达的邻国
，也都有友爱人士为中国进行援助，不论是物质上还是经济上。中国内陆就更不用再多说了 ，你就随意点开哔哩哔哩的动态
，触目惊心的全是哔哩哔哩的用户投币捐款的动态，以及一些国外用户援助中国的动态
。尽管 ，对于大局来说起不了太大的作用
，但是再与那些人一比，简直让人汗颜！

但我相信 ，在这么多一线工作者和后方广大群众的支持之下，众志成城
，共抗疫情，天佑中华！让我们大家携手共进 ，一同挺过这个国难关！

2020年的钟声已经敲响
，万紫千红的春天已经不远了，我想信在全国人民的共同努力下 ，我们一定能打赢这场“战役“
，迎来我心中美好的2020！

疫情征文篇4昨天，全国大学生共同上了一节网课 ，疫情防控思政大课。四位专业的专家教授进行了深情的讲解
，2020年的纯洁，本来应该是一个阖家团圆的喜庆的时候 ，却被这场疫情的爆发
，给每个人的心理都带来了一片阴霾 。

病毒的来势汹汹，让我们措手不及 ，这是一个漫长的假期，不断增加的数字揪着每一位国人的心
，但是，在这次严峻的疫情面前 ，总有能让我们感到温暖的地方
。让我们有了可以战胜一切的勇气
，在这个我们伟大的祖国，平凡的世界中 ，有大量的不畏惧灾难的迎难而上的英雄们。

在一些人连呆在家里都感觉的无聊难受的时候
，家却是很多人都渴望但无法回去的地方 。奋战的一线的所有人员都是无比的辛苦的，但是他们并没有一丝的抱怨 ，最危险
，最容易被感染的就是他们，但是 ，他们没有人会退缩
，他们就是无愧的英雄，我们身为青年 ，没有上场奋战的刀枪，也没有足够的能力去救治别人
。我们能做到的就是保护好自己。勤洗手
，戴口罩，通风 ，不让自己生病
，不给大家添麻烦
、这就是我们能做的更大的贡献，积极响应国家的号召 ，相信所有努力奋战的人员
，静静的等待春暖花开之时 。

疫情征文篇5在抗疫一线，有这样一群人
。他们站在污染区和清洁区的边界 ，把医务人员武装得严严实实送进病房
，而且还要负责把他们从污染区安全地接回来。他们就是院感医生，被医务人员亲切地称作“安全守护神” 。

娄昊来自郑州大学之一附属医院感染科
。2月4日随队到武汉后 ，就一直在承担河南国家紧急医学救援队一线医生的感染防控工作。

穿防护服难
，脱防护服更难 。因为从污染区出来，所有的防护都已经被污染 ，医护人员需要在不接触污染面的.情况下脱掉防护设备。这也是他最紧张的时刻
。

医护人员一天四个交接班——凌晨2点，早上8点
，下午2点，晚上8点。每次交接班 ，娄昊都要跟着上班的人去方舱指导穿防护服
，然后指导下班的人脱防护服，只有在交接班的间隙才能回到酒店休息一会 。

从之一天起 ，娄昊每天四次往返方舱
，从未缺席
。已是深夜，娄昊又要和几名医护人员前往方舱医院交接班。出发前他通过我们的镜头 ，代表院感人向一线战友们表达了自己的心声 。

疫情征文篇6还记得
，我本应该正在参加中学生社会实践活动，一天之后就能出发
。

但是 ，在我回去的路上
，辅导员阿姨打 *** 告知我，“明天不用来了 ，因为现在疫情非常严重，为了你们的安全
，所以不需要来了，如果要盖章 ，更好父母汽车送过来
，不要去人群密集的地方，一定要记得戴口罩！ ”

再过了几天 ，新闻不断更新
，人数增加，发现感染病例的省份也越来越多 ，学校也采取了措施
，将正确配戴口罩的 *** 告知我们每一个人。同时，抖音上全是为中国加油 ，各个省份加油的视频……

我一度迷茫
，不知道可以做些什么，怎么样可以作一份贡献 。作为一个中学生 ，我没有财力，也没有技术资源
。

但有一天
，我听到有医生们告知我们，预防感染 ，并且带领长辈们一起预防
，就我们学生更大贡献。

在那之后的每一天，我每天告诉奶奶出门要戴口罩 。一开始 ，我奶奶还嫌麻烦不愿意带
，到最后，我们只要一出门就佩戴口罩 ，家里也每天按时喷一些酒精消毒
，每一个人都开始重视
。我所在的小区，也开始只开放一个大门进出 ，进出需要量体温。而超市不佩戴口罩不允许进入
，学校的开学时间也延迟了 。

我相信，在这样的预防之下 ，我们一定可以顺利度过这次疫情！中国，加油！

疫情征文篇7现在新型冠状病毒引发的肺炎疫情越来越严重
，每天一打开手机，确诊的人数不断增加 ，令人非常担忧。

我爸爸过年回了老家
，正月初一就收到了单位的消息，初二就要上班 ，于是他立马买了票回深圳
。正月初三凌晨他到了深圳
，休息了片刻便直接赶去上班。他每天帮助企业恢复生产，协调企业生产中存在的原料、员工 、资金等困难……就这样 ，他每日早出晚归
，连周末都没得休息，特别辛苦！

疫情期间 ，战斗在前线的医务人员非常辛苦
，他们每天竭尽所能的挽救人们的生命 。他们穿着防护服，戴着口罩 ，护目镜，脸上被压出了一条条痕迹；他们为了节省时间
，不浪费防护服，垫上了纸尿裤；他们每天只能睡几个小时 ，困了
，就坐在一个角落或躺在地上打个盹，便赶紧起来继续救人！他们正在用他们的血肉之躯书写祖国的安宁！我们向他们致敬！

希望这场没有硝烟的战争早点结束！在这里我要向所有抗战在这场病毒战役前线的所有“战士”致敬！有他们作为我们坚强的后盾 ，我相信我们一定能打赢这场战役！希望大家健健康康
、平平安安！

疫情征文篇8这次的春节与之前的截然不同
，为什么呢？那是因为病毒一家正在城堡说着很"重要"的事
。

"人类，我们又回来了。这一次 ，我们会比之前更强大 。"病毒大王哈哈大笑地说
。其他病毒个个都欢呼雀跃
，连蹦带跳。可平时车水马龙的街道，如今却是门可罗雀 。大街小巷空无一人 ，四处都静悄悄的
，只有一两声鸟儿的鸣叫
。这时病毒家族们看到有一些人出门了，兴奋得不得了："我们快点过去吧。"可是刚一过去 ，它们却惊讶发现，原来出来的人们都带上了口罩 。病毒家族们气急败坏
，接着一路狂奔来到了医院，刚准备入侵时 ，只见医护人员们披上战衣
，坐上战骑迎难而上，只为托起生命的明天
。

全国人民万众一心 ，众志成城
，爱和希望比病毒蔓延的更快，疾风知劲草 ，大浪现英雄。我坚信：多难兴邦
，乌云之后必见暖阳 。快看，原本得意洋洋的病毒大王 ，现在却被吓得魂飞魄散。其他的病毒们也被吓得胆战心惊
，逃之夭夭
。

病毒一家的消失，我们迎来了生机勃勃的春天。你听 ，树叶沙沙响，快瞧
，小鸟造新窝，一群少先队员在校园里埋下一粒种子 ，来年长成一棵树
，这棵树叫：爱和希望 。

疫情征文篇9还有两天过年啦！过年啦！

我每天都怀着无比兴奋的心情在日历本前晃悠，盼望着年初五早点到来 ，可以和土豆妹妹一家如约去“广州长隆欢乐世界
”游玩
。我已经迫不及待地把行李箱找出来擦干净
，新衣服都放进去了，每天晚上只要一想到这件事就激动得翻来覆去都睡不着。

可是 ，爸爸却给我带回来一个坏消息：取消春节里的一切外出聚会活动 。年初五的广州之行也被取消了
，我突然哇哇大哭起来：“不行，我要去！去年的日本旅游都没有去成 ，为什么今年说好了又反悔！”等我哭完
，爸爸打开电视，带着我看新闻 ，我这才知道：一种叫新型冠状病毒感染的肺炎已经在我国肆虐，可以人传人
。爸爸对我说：“目前待在家里是更好的保护自己的方式
，大家都待在家里不出门也是防控疫情的更好办法。我们不是医生，不能到抗疫之一线去 ，但是不出门
，不添乱也是在为国家做贡献！ ”我似懂非懂，闷闷不乐地把行李箱放回衣柜 。

春节里 ，我用微信给外公、外婆和其他亲戚朋友拜年
，也收到了大家发给我的微信红包压岁钱
。“不出门！不出门！不出门！
”是爸爸妈妈的朋友圈里出镜率更高的。

听爸爸说，现在是防控疫情的关键时刻 。足不出户 ，让我们一起为抗疫成功贡献一份力量
。

疫情征文篇10鼠年伊始
，突如其来的新型冠状病毒打乱了人们欢度春节的脚步，原本热闹的春节一下子黯然失色。

当我们再次感觉到了病毒的可怕时 ，却有一群可亲可敬的医护人员
，之一时间奋战在疫情的最前线，他们放弃团圆的日子 ，写下一封封请战书，满满的红手印
，铮铮的誓言，让人泪目 。他们是疫情中的磐石 ，更是可敬的“白衣天使”！

在过去的近90天里
，医护人员们不分昼夜的奋战在疫情最危险的一线，与病毒厮杀 ，用自己的生命践行着使命
，为我们保驾护航。为了收治更多的病人，他们与死神抢人 ，超负荷的连续作战
，疲惫让他们在战疫中留下了各种睡姿
。他们有的直接弯塌在椅子上睡着了，有些直接斜趴在桌子上睡着了 ，有的直接蜷躺在地上睡着了
，有些互靠着背坐在地上睡着了……这些睡姿随处可见，令人心疼 ，可这些却是最美的天使睡姿。向“白衣天使 ”致以深深的敬意和发自内心的感谢，你们让我们明白什么是“奋不顾身
，众志成城
”！你们是这场战“疫”的真正英雄！

疫情浪潮中的白衣天使！愿你们早日战胜疫情，平安归来！从此我们可以自由的呼吸 ，欢乐的奔跑！

疫情征文篇11今年的春节跟去年很不一样
，因为去年是家家户户团聚在一起非常热闹 。而今年出现了一个厉害的病毒叫新型冠状病毒，它的到来让我们不能走亲访友 ，只能待在家里
。

我的妈妈是个街道干部
，在这样的特殊时期她坚守岗位天天上班。她要去排查有没有湖北的游客入住；要检查工作人员有没有戴口罩；要去小区路口站岗，还要给从外地回来隔离的人送东西 。今天 ，妈妈遇到了刚从杭州回来的一对老人
，老爷爷患有精神疾病但他的药吃光了急需要买药
。可是老爷爷自己已经不能出门买药了，妈妈就赶紧问清楚老爷爷需要买什么药得找哪个医生。之一时间就赶去人民医院帮助老爷爷配到了药 。

我的妈妈每天早出晚归 ，有时候早上我朦朦胧胧看到妈妈离去的背影
，有时候睡着了她都没有回家
。爸爸告诉我，有很多像妈妈一样的叔叔阿姨 、医生们
、志愿者们都在努力抗击这个新型冠状病毒 ，保护着我们不受病毒的侵害，我们要做的就是好好待在家里不要出门。我对爸爸说：“我一定会乖乖在家
，保证听话 。 ”

春天已经悄悄的来了，希望新型冠状病毒早点消失 ，我们也能早点出门
。加油
，长兴！

疫情征文篇12妈妈在过年前买了20个口罩。我们全家人很少外出，但是外婆偶尔要出门买菜 ，爸爸偶尔要去单位值班
，他们需要口罩 。眼见着口罩日益减少，市场上也很难买到 ，这可怎么办呢？难道出门不戴口罩？不行
，我们都不敢冒这个风险，也不能冒这个风险 ，因为——人人做好防护措施是对自己、对他人应负的责任。

外婆提议
，根据医生 *** 口罩的视频，我们自己来做
。说干就干 ，外婆拿出干净的棉布 、医用纱布、保鲜膜
、针、线和橡皮筋。只见外婆洗干净手，把材料放到一张铺着一次性台布的桌子上
，先铺一块棉布，接着放一张保鲜膜 ，再铺一层纱布
，然后用线把这叠起来的三层材料缝制起来，最后在两边缝上橡皮筋 。这样 ，一个简易的口罩就做好了
。我直夸外婆的手艺巧。

“居家隔离不外出
，自制口罩应急用 。把药房买来的口罩留着给最需要的人
。
”妈妈说，生命重于泰山 ，虽然我们不用上前线去帮忙
，但我们每个人做到不出门，不聚会 ，就是不给社会添乱
，就是切断病毒传播的最有效途径。

窗外阳光灿烂，我想 ，这场疫情一定会马上过去的 。

疫情征文篇13“武汉确诊感染新型冠状病毒肺炎人数累计……”

电视新闻实时报道着关于疫情的消息，作为医务人员的爸爸妈妈告诉我这是一种“新型病毒 ”
，这种病毒会传染，一传十 ，十传百
，看着武汉及全国各地感染的人数成百上千地增加，我又心急又害怕 ，希望病毒早点控制
。

因为疫情
，整个春节假期，爸爸妈妈都在医院加班抗击病毒。今天 ，妈妈回家告诉我
，她医院的同事要去支援武汉抗击病毒了 。武汉那可是疫情最严重最危险的地方啊，妈妈给我看这位姐姐的照片 ，告诉我
，她叫贺梅洁，圆圆的脸蛋 ，大大的眼睛，梳着一根马尾辫
，我一下子惊呆了，看上去很普通的姐姐竟然这么勇敢 ，敬佩之情油然而生
。妈妈说这位姐姐听说武汉疫情严重
，缺少医护人员，主动写请战书要求去武汉支援 ，那份请战书更是让我感动：我志愿加入抗击新型冠状病毒应急梯队
，义无反顾，奔赴一线贡献自己的一份力量。战争是残酷的 ，但是白衣天使不会退缩
，我志愿坚定地当一名“逆行者
”，不计报酬 ，不论生死！

疫情就是一场没有硝烟的战争
，病毒很可怕，疫情很可怕 ，但是有很多像贺梅洁姐姐一样的英雄在，有很多像我爸爸妈妈这样坚守岗位的医务工作者在
，疫情一定会被打败的，我相信雨后终会出现彩虹！

疫情征文篇14新年的钟声已经敲响 ，人们对这个新年充满了无限的期待
，但是今年一种可怕的病毒却悄然而至，它就是新型冠状病毒 ，也就是它使今年春节家家户户闭门不出
，大街上空无一人，城市一片寂静 ，宛如空城 。

每当觉得无聊时
，我就打开电视机，看到多少医生连续几天帮助感染者治疗 ，口罩把他们的脸都勒出了印记
，看到这我的内心除了有几分害怕，但更多的是被白衣天使的无私奉献而感动。

在这场战斗中我最敬佩的是八十多岁的钟南山爷爷 ，他不辞辛苦去武汉支援，为了能研究出治疗疫情的药
，经常是通宵达旦的研制
。在这里，我要对所有无私奉献的人们说声谢谢！

但是在疫情如此严重的当前时刻 ，竟还有一些无良的商家
，他们趁着现在的口罩供不应求，将自己所卖的口罩价格大大提高 ，有的口罩有上百元
，甚至还有人卖假口罩！真是令人气愤！

虽然我们还小不能做什么，但我们可以在家里好好呆着 ，不给国家添乱：一尽量在家中不出门
，二如果要出门一定要戴上口罩，三勤洗手 ，让病毒远离自己。

我们打赢这场战役
，要靠大家一起努力！

武汉加油！中国加油！

疫情征文篇15 2020年春节，是一个令我难忘的假期 ，因为这个假期不能出去玩，出去探亲 。我们中华大地现在面对的是一个没有硝烟的战争
，你们知道这战争是什么吗？让我来告诉你们吧！这个战争就是指新型冠状病毒引起肺炎
。为什么会感染到我们呢？那是因为有一些人吃了野生动物，野生动物本身已经有了新型冠状病毒 ，被人们吃进肚子里
，但是他们不知道自己感染到了病毒，就去接触其他人。就一个感染一个 ，全国有14亿人
，有二万多人意识到自己感染到病毒的时候，已经晚了 。我们不能吃生肉 ，不能号野生动物
，只能吃煮熟的食物，这样身体才会棒棒的
。

我作为一名小学生 ，一名中国人
，我特别感谢医院里的医护人员和钟南山爷爷，因为他们时时刻刻为感染上新型冠状病毒的患者们治疗 ，我特别佩服医护人员和钟南山爷爷的精神，一有患者
，他们就及时治疗。我想对你们说：“谢谢你们，你们辛苦了！”我们长大以后 ，一定要向钟南山爷爷学习
，多学习一些关于医药的知识，多为病人 ，为有需要的人们分减痛苦
，多为我们祖国做贡献 。

我呼吁大家，多通风 ，少出门
，勤洗手，戴口罩
。我们要相信祖国的力量 ，相信这场没有的硝烟战争马上会过去的
，我们很快会回到学校学习，武汉加油！中国加油！

;

三 、结合疫情写一篇健康中国的作文

写关于疫情的作文1

当大家都沉浸在即将到来的春节的欢乐气氛中时 ，一场突如其来的新型冠状病毒打破了这一片祥和。辞旧迎新的欢喜，仿佛一夜之间被紧张的全民皆兵所代替
，让我不得不接受了这个事实 。这个假期注定是一个不寻常的假期，这个春节也注定是一个不一样的春节
。接下来的日子里 ，每天从新闻里了解疫情的发展
，看着那个不断增长的数字，我心里充满的恐慌。

应该是从大年初一就开始了吧 ，爸爸就返回了工作岗位
，那天晚上是11点回家的，第二天晚上就是十二点半 ，然后就是直到今天
，我没有见到爸爸 。爸爸已经连续6天没回家了，每天只是一早一晚和他的那几通 ***  ，听着 *** 那头爸爸日渐疲惫的声音
，我心里难过的要命。我只盼着这场战役能够早日取得胜利，让爸爸早点回家休息
。

从新闻里看到 ，全国各地还有许多和爸爸一样，在这个假期还坚守在自己的岗位上
，加班加点，为武汉为全国的疫情防护工作做着自己的贡献。84岁高龄的钟南山院士 ，为人民再次出征
，冲在战“疫 ”之一线；还有近万名援鄂医疗人员，他们舍小家
、为大家 ，他们穿着厚厚的防护服
，把自己的患者关在一起 。哪有什么岁月静好，只不过有人在替我们负重前行
。全国人民共同努力 ，即使是这次的疫情被世界卫生组织列为国际突发公共卫生事件
，也并不能影响我们大国儿女战胜疫情的决心。

我的任务就是每天在家里学习，不让爸爸担心 ，不让妈妈操心 。在这个特殊的日子里
，虽然不能出门游玩，但这也是一个契机 ，一个让我养成健康成活习惯，培养自学能力的机会
。就像刘老师在文章里送给我们的话“岁月不待人
，及时当勉励，让青春年少的我们不负韶华 ，不留遗憾
，让每一个过往的日子都是充实而有意义的一天！”

我相信，我们的努力 ，全国人民的努力都不会白费
，终有柳暗花明的一天，我相信明媚的阳光、新鲜的空气仍然属于我们每一个人。

武汉加油！中国加油！

写关于疫情的作文2

回想起这个寒假走过的点点滴滴 ，还真是无聊中的耐人寻味 。在发呆中回味千古名朽
，在心底里为武 *** 民祈福，在指尖摩擦中与病魔斗争
。

坐在床前 ，偶然间翻开了语文课本
，细细地静静地轻轻地再去品味一首首小诗。从“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海
”中更深地领略到李白执着追求理想 ，旷达乐观的豪迈；从“会挽雕弓如满月，西北望
，射天狼”中再次体悟到苏轼渴望竭尽全力抵御入侵者，为国立功的愿望；从“四面歌残终破楚 ，八年风味徒思浙
，苦将侬强派作蛾眉，殊未屑 ”多一丝回味 ，多一点看法
，多一种咀嚼……

这个特殊的日子里，关注时政 ，关注新闻
，大家都知道武 *** 民陷入泥泞之中，形势严峻 ，所以很多人都远离武 *** 民 。对
，这是一个正确的做法，保护好自己也是为国做出了贡献
。但是我们要明白：我们的共同敌人是新型冠状病毒而非武 *** 民。自此 ，祝愿武 *** 民以及所有患者早日摆脱病魔，阖家欢乐
，幸福安康 。

掐指一算，距离开学或许也不远了 ，本来打算亲戚朋友在一块儿聚上一聚
，谁料……哎，计划泡汤了 ，只得待在家中与病魔斗争——饭前洗洗手
，尽量不出门，多喝水饭吃饱 ，病魔细菌全打跑。相信全国人民只要众志成城
，不畏困难，明天将会更好 ，蓝天灿阳白云等待着你……

一方有难
，八方支援，全国人民一条心 ，打倒病魔，共建辉煌
，相信路虽远，行则将至；事虽难 ，做则必成！

悄然而逝似那白驹过隙——时间
，回想起岁月的走过，在这四面疫情的日子里 ，虽在家中
，但你我相约，同心共筑 ，只待明日骄阳——

写关于疫情的作文3

记不清是哪天了
，总之是一个与平常无异的日子，一群吃着野味的人把新型冠状病毒带到了人间 ，肺炎爆发
。

本来以为这场传染病只会是公众茶余饭后的小小话题
，但手机屏幕上不断增加的人数表明这不是普通的流感，而是一场瘟疫。

小的时候听长辈讲“非典
”的故事总觉得特别遥远 ，即使真的又爆发了，国家肯定也能在之一时间控制住疫情的蔓延 。就在我还这么以为的时候
，城市已经被封住了
。随之而来的是大街上只有面戴类似于防毒面具一样的器械的警察，看见散步的居民就会去半劝阻半强制地将其赶回家去。

实际上 ，面对这种情况
，我以为思考是非常必需的 。但今年就要中考了，一模据说又是最难的 ，作业又多
，一篇篇作文一张张卷子根本写不完，只能在逆境中求生存 ，在夹缝中求复习
。

而没有时间思考没有时间复习的后果就是学习成绩下降
，正巧疫情爆发，学校开不了课 ，不能再进行一个全面而系统的复习
，个别学生在家又会松懈，这三个影响因素综合一下 ，学生们的成绩将会受到大影响。

当然，这一切的前提是这学生不够刻苦 。如果是个足够刻苦专注的学生
，那他一定能写完寒假生活和各科老师布置的形形 *** 的让人做梦都想不到的额外作业，而且还能复习
。只是不知道他还有没有时间休息和关注疫情方面的消息了。

我现在要完成每天的任务也有些吃力 ，但老师们可能是这么认为的：你们现在的强度比起高中来算什么
，这么多作业根本不应该是问题！我无言以对，其实我现在的娱乐项目除了浇花就只有听妈妈读疫情的相关信息了 ，而前者通常是作为家务的存在的 。实时资讯里的感染者人数都是两千两千地增长
，昨天还七千多人，今天已经跳到一万两千多
。疫情地图上一个省接一个省地颜色变深 ，好像蛋糕上一块一块地长出霉菌。

闲暇的时候胡思乱想想到黑死病
，起源也是动物 。脏极了的小老鼠从一家蹿到另一家，蛋糕也随之一点点被污染。非典的起源好像是中华菊头蝠 ，就是那种洞穴研究者天天接触却安然无恙
，食客们大嘴一张就引发惨剧的小型哺乳动物
。我真正想说的是我觉得这不像是阴谋论者传说的地下研究室造出来小恶魔，而是以食为天的人民们自作自受。

果子狸的学名以及栖息地我都不知道 ，但它进化至今肯定不是为了给人吃的；引发新型冠状病毒的生物要不就是没找到，要不就是找到了不让说
，但它进化至今肯定也不是给人吃的 。老虎狮子不会为了鲜肥滋味之享而花大价钱或穿越半个国家，但人会
。如果每个人都安安生生吃养殖场的产品 ，中华菊头蝠或许就不会背负骂名了。

当然
，以上只是我个人在四面疫情的日子里所进行的浅尝辄止的思考罢了，其严谨性科学性尚有待考证 。不过事发突然 ，国民还没被吓得无法思考
，或许已是成功
。