疫情来源登记表(目前疫情)

一、疫情登记表格式是

如下：

《关于做好个人信息保护利用大数据支撑联防联控工作的通知》 ，明确为疫情防控 、疾病防治收集的个人信息
，不得用于其他用途；任何单位和个人未经被收集者同意，不得公开姓名
、年龄、身份证号码等个人信息 。

除授权的机构外 ，其他任何单位和个人不得以疫情防控 、疾病防治为由
，未经被收集者同意收集使用个人信息
。但在具体执行层面，商家到底有没有权以疫情防控为由登记顾客信息 ，还值得相关部门进一步明确。

“疫情刚开始时，很多地方为保险起见大面积登记信息；但如今疫情防控已常态化
，如此大面积的登记隐私信息迫切需要一套标准了 。”中国电子技术标准化研究院专家何延哲说，店家需登记哪些信息
、所登记的信息如何保管、隔多久就可以销毁 ，应该一一明确
，堵上隐私的安全漏洞
。

需要提醒市民的是，如发现商家违规违法收集 、使用、公开个人信息的行为 ，可以及时向网信
、公安部门举报。

二、淄博疫情调查登记表登记指南淄川区疫情防控信息网

当前疫情防控工作进入关键时期
，为更大限度发现 、清除疫情输入扩散风险，保障广大市民生命安全和身体健康 ，淄博市新型冠状病毒肺炎疫情处置工作领导小组研究确定对全市实有人口
、实际住址、防疫情况等开展网上调查登记 。

登记对象：

淄博市常住居民
，淄博市外来居民

登记流程：

1 、进入填报页面，按要求如实填写个人信息
、居住地址信息 ，并完善详细地址。外来人员登记来淄博的目标区县、宾馆或居住地址
。

2 、如实填写个人健康情况
、接触史。

(图片来源于 *** 侵删）

3、填写本人近期返程信息 。信息填报完成后点击“保存 ”即可完成
。

4 、个人登记完成后
，需要帮家人登记：点击“医疗健康
”，选择“疫情防控”；为家人填写疫情防控调查登记。

 ” ，帮家人登记；如需修改，点击“编辑
”就可以修改了哦 。）

5
、申请人填写完后
，需要申请个人专属电子健康卡二维码，作为疫情防控期间出入全市各类卡口的识别凭证
。

登记注意事项：

1、信息登记需要真实填写；

2 、登记时 ，直接保存即可；

3、登记时
，建议把需要的信息先准备好。

三
、高考疫情登记表健康结论怎么写

1、做好身体健康状况监测 。

从考前第14天开始（5月24日）至高考结束，所有考生自觉接受每日健康状况监测 ，记录体温测量结果
，体温异常及出现其他身体状况异常的，要及时报告
。如实填写《身体健康状况监测记录表》或下载“河北健康码” ，如实填写个人信息
，并连续上报考前14天体温。

考生进入考点时，需出示《身体健康状况监测记录表》或打印的“河北健康码 ”以及14天健康记录 。考试期间 ，考生健康情况落实晨（午）检
，实行“日报告”“零报告
”制度
。

2 、积极配合防疫检查。

考生进入考点须佩戴口罩，接受体温测量 ，体温低于37.3℃方可进入考点 。对有发热等症状的考生，之一次测量体温不合格的
，可适当休息后使用其他设备或其他方式再次测量。如复测体温正常，可正常参加考试
。

若体温仍达到或超过37.3℃ ，须服从考点应急处置安排
，及时进行评估，在保障考生身体健康和生命安全前提下 ，综合研判提出参加考试的条件和措施。考试期间出现发热
、乏力、咳嗽 、呼吸困难
、腹泻等病状
，须立即报告 。

3、严格遵守防疫规定
。

考生须提前了解并确保自己符合考试所在地防疫规定和要求，进出考点应服从现场工作人员管理及疫情防控安排。候考期间 ，应尽量与他人保持1米以上距离
，避免近距离接触和交流 。

考试结束时，考生须按监考员的指令 ，有序错峰离场
，保持人员间距，不得在考试区域内滞留
。要提前熟悉考点 ，每场考试要预留足够的时间，提前到达考点
，接受相关检查，以免影响考试。

四 、幼儿园疫情复课方案

幼儿园疫情复课方案1为进一步做好传染病疫情预防控制工作 ，全面落实各项防病措施
，保障我县人民身体健康，特制定20xx年传染病疫情及防控工作计划 。

一
、做好法定传染病报告管理工作
。

继续做好传染病信息审核、管理和医疗机构传染病信息报告管理培训 ，提高全县传染病信息管理质量
，传染病和突发公共卫生事件相关信息报告率 、及时报告率
、及时审核率达100%，传染病 *** 报告卡有效证件号完整率力争达到100%。继续做好发热伴血小板减少综合征防控工作 ，及时做好重点传染病流行病学调查等工作 。

二、科学 、规范处置传染病疫情和突发公共卫生事件
。

加强与教育等部门沟通协作
，落实联防联控机制。强化重点传染病防控和卫生应急管理知识培训，提高基层医疗机构防控和应急水平 。积极筹办好中心卫生应急演练 ，提高卫生应急人员实战能力。

三、开展医疗机构消毒质量监测
。

继续加强医疗机构消毒质量监测工作
，提高医疗机构院感防控水平。加强医院感染管理和日常检测工作，落实各项消毒措施 ，保障医疗安全，保护人民群众身体健康 。

四
、加强应急物资储备管理
。

落实卫生应急物资储备管理制度
，进一步清理、充实 、更新中心应急物资，建立物资消耗
、领取台帐。规范应急物资管理 ，落实应急物资管理制度、库房安全管理制度等相关工作制度
，完善物资领用记录 、报废记录等工作记录，为传染病疫情防控及突发公共卫生事件应急处置提供有力物资保障 。

五
、强化培训演练 ，推进队伍建设
。

在建立和完善各类卫生应急专业队伍的基础上
，强化培训演练，提高疫情处置能力。开展专业知识培训 ，提高理论基础水平
，丰富知识技能储备 。强化应急演练，通过开展应急演练 ，全面提高应急队伍实战能力
。

六、加强防病知识宣传
，提高群众防病意识。

通过各种形式广泛宣传传染病防治知识，利用宣传栏 、发放宣传资料等方式宣传传染病防治知识 ，根据传染病特点和季节性普及传染病防治知识，提高居民的防病知识和能力 。

幼儿园疫情复课方案2一
、演练目的意义

针对当前新全球新冠肺炎传染病防控形势日趋严峻
，为完善和健全分工明确、通力合作的联防联控机制，认真贯彻落实教育局文件精神 ，有效预防和积极应对传染病的发生
，适应传染病发生时的应急救援的需要，提高应对突发新冠肺炎疫情事故的指挥协调 、快速反应
、高效处置能力：做到早发现、早报告 、早隔离、早诊断
、早治疗 ，促进学校防控和救治工作的科学化、标准化 、程序化
。保护广大师生的身体健康
，切实提高全员防控能力，有效阻止传染病的传染源 ，保障学校教育教学工作的有序开展
，特举行疫情防控应急演练。

二
、组织机构

组长：xx

副组长：xx

成员：xx

引导员：xx

值班领导：xx

隔离室观察人员：xx

校门口测温组：xx

物资负责人：xx

消毒组：xx

疫情报告负责人：xx

疫情演练监督负责人：xx

疫情演练信息上报人员：xx

三、演练策划组

组长：xx

副组长：xx

成员：xx

其承担的任务主要包括：确定演练目的 、原则
、参演的人员;确定演练的性质与 *** ，选定演练的地点与时间 ，规定演练的时间尺度和公众参与的程度;确定演练实施计划、情景设计与处置方案
，审定演练准备工作计划和调整计划;检查和指导演练准备与实施，解决演练准备与实施过程中所发生的重大问题;协调各类演练参与人员之间的关系;组织演练总结与追踪 。

四 、应急演练参与人员

按照应急演练过程中扮演的角色和承担的任务 ，将应急演练参与人员分为演习人员
、控制人员、模拟人员 、评价人员和观摩人员，这五类人员在演练过程中都有着重要的作用
，并且在演练过程中都应佩戴好口罩，相关人员穿戴好隔离服
、防护服等服装。

1.演习人员

按该疫情防控应急预案规定所有内部应急组织和人员其承担的任务主要包括：排查救助疑是病人 ，及时上报;保护公众安全健康;与其他应急响应人员协同应对重大事故或紧急事件
。

2.控制组

组长：xx

成员：xx

其承担的任务包括：确保应急演练目标得到充分演示;确保演练活动对于演习人员具有一定的挑战性;保证演习进度、解答演习人员疑问和演练过程中出现的问题;保证演练过程的安全。

3.评价组

组长：xx

成员：xx

其承担的任务：观察演练人员的应急行动
，并记录其观察结果;在不干扰演练人员工作的情况下，协助控制人员确保演练按计划进行 。

4.模拟人员

场外应急组织模拟人员：xx

模拟病员：xx

五 、演练地点时间

时间：20xx年xx月xx日上午8:30分

地点：校门口隔离室前、隔离室中
、初中教学楼及校园其他防控部位
。

观摩人员：所有参演人员。

六、演练内容

(一)学生佩戴在校门专用通道测量体温 ，前后相邻两个间隔一米
，有序在校门口排队 。在校门口体温监测点发现某学生体温异常或有呼吸道疾病症状
。

演练流程一：

步骤：

1.当高三(1)某个学生经测温设备初次筛查，发现测得此名学生体温38.2摄氏度。此时立刻终止其他学生测温 。值班主任范育权立即将情况报告给当天值班领导张雨
。

2.值班领导张雨指示另一位穿戴好防护装备主任潘志爱将该同学带到应急隔离室 ，同时专业消毒人员对测温通道 、此学生到隔离室的途径路线及时喷洒消毒液。

3.保健老师张慧用水银温度计对该学生二次体温检测
，询问当前身体状况
、近期行程状况(有无疫情重点地区旅居史、途经史或有确诊 、疑似病例接触史)，并在《校园疫情突 *** 况登记表》记录 。

4.经过5分钟 ，测温显示该学生体温为38.2
，值班主任范育权立即报告值班领导张雨，张雨校长立即联系乡镇疫情防控处置机构 ，派救护车来学校，联系总务处安排人员消毒
，联系家长到定点医院
。

5.总务处指派消毒人员对校门口相关区域
、隔离室、相关物品进行消毒。并对一次性防护服 、口罩等进行消毒，装入专用垃圾袋 ，防止病毒再次传播 。

6.班主任黄波对该名学生情况登记并上报因病缺课记录。

7.疫情上报负责人汪仁奎上报县教育局
。

演练流程二：

步骤：

1.消毒药水的正确配兑。由后勤张义珂老师
、冯加权师傅演示 。对每升浓度250--500毫克的次氯酸钠消毒液按1:100(1升消毒液兑水100升)
。浓度75%的消毒用酒精不能再兑水稀释。

2.参观学校洗手池 。

3.参观疫情防控物资储备室

演练流程三：开学后
，老师上课中发现疑似疫情者，我们学校作出以下应对演练措施
。

步骤：

1.在上课时发现一名学生高烧、咳嗽 ，立即联系班主任李占云。xx老师同时稳定班级秩序
，带领班级其他同学转移至指定教室上课 。

2.班主任即刻带领该学生至原行政楼一楼最东边的隔离室
。保健老师张慧用水银温度计对该生二次体温检测，发现体温仍然异常 ，咳嗽不止
，询问当前身体状况 、近期行程状况(有无疫情重点地区旅居史
、途经史或有确诊、疑似病例接触史)，并在《校园疫情突 *** 况登记表》作详细记录。

3.学校应急小组领导立即亲临现场指挥 ，要求疑似传染病者立即戴防护口罩 、手套
，在之一时间内利用学校隔离室进行隔离观察 。当天值班领导张雨立即联系乡镇疫情防控处置机构，派救护车来学校 ，联系总务处安排人员消毒，联系家长到定点医院
。

4.现场副组长迅速向全体师生公布病情感染源及其采取的防护措施
，让广大师生了解情况，安定人心 ，维护学校稳定。

5.现场消毒组对传染病病人所在班级教室、宿舍或办公室及所涉及的公共场所进行消毒 。由隔离室观察人员对与传染病人密切接触的学生
、教职工进行隔离观察
，并做好人员登记。防止疫情扩散，迅速切断感染源
。

6.如传传染病、染病烈性感染 ，请示 *** 和教育部门
，决定是否实行全校停课。并采取一切有效措施，迅速控制传染源 ，切断传染途径
，保护易感人群 。

7.配合疾控中心进行疫情处理和流行病学调查，对传染病人到过的场所 、接触过的人员 ，以及患者的家庭成员
、邻居同事、同学进行随访
，并采取必要的隔离观察措施
。

幼儿园疫情复课方案3在党中央的坚强有力领导下，全国人民众志成城 ，勠力同心，全力以赴
，共克时艰，来势汹汹的新冠疫情已得到有效遏制。为指导全县中小学充分做好复学复课的准备工作 ，确保师生生命健康
，确保校园安全，着力抓好“一手抓防疫 ，一手抓教学”的双重工作
，保证教育教学秩序和质量，特制定本实施方案 。

一 、总体思路

坚持安全之一
、生命至上的原则
。各学校要强化安全意识 ，落实安全工作。校长是学校安全复学准备和实施工作的之一责任人 。领导班子、班主任和全体教职工依据岗位分工是直接责任人
。各级各类各个岗位人员的安全防控责任必须落实到位
，杜绝疫情防控一阵风现象。在确保安全防护扎实到位 、万无一失的情况下，有计划有秩序地开展教育教学工作 ，圆满完成本期教育教学目标任务 。

二
、工作目标

确保全县师生健康安全之一的前提下
，学生德、智 、体
、美、劳诸方面素质全面协调发展，并养成良好的学习 、生活和行为习惯 ，小学六年级毕业测试、小学和初中调研测试
、中考学生优秀人数、优秀率和平均率有明显提升，过差率有较大幅度下降
，高招成绩稳中有升，中招评比实现晋位升级 ，加强控辍保学进一步提高巩固率
。

三 、工作要点及措施

(一)建立复学复课领导机构
，落实强化工作责任

县教育局成立中小学复学复课工作领导小组，由教育局主要领导任组长 ，其他党组成员任副组长
，相关股室负责人任成员。各学校也要相应成立以校长为组长的复学复课工作领导小组，切实强化疫情防控期间学校复学复课的准备和实施 。要加强学校安全管理 ，做好安全工作。安全工作无小事
，学校要定期做好安全排查工作，开学前组织开展以校舍安全
、消防安全、校车安全 、饮食卫生安全
、宿舍安全、校园周边安全为重点的学校安全排查 ，消除隐患
。开学之一天上好疫情防控和安全教育之一课
，学校与各处室 、班级
、教师、家长签订好安全目标责任书，各司其职 ，各负其责。

校长为疫情防控工作的之一责任人，全面负责学校疫情防控工作的组织领导 、责任分解
、任务落实和督促检查 。建立学校、班级 、师生、家长四级防控工作联系 ***
，及时收集和报送相关信息，随时关注学生健康状况
。进一步完善疫情防控工作方案制度 ，全面落实好《xx县中小学校xxxx年春季开学条件核验细则》相关要求。同时学校要加强与县疾控中心
、当地乡镇卫生服务中心、就近医疗机构 、派出所的沟通协调
，取得专业技术支持，配合有关部门积极开展联防联控 。继续落实疫情信息定期报告制度 ，明确信息报告人
，及时按要求向教育局防疫办报送信息
。

(二)做好复学前摸排
、健康教育培训，严防死守 ，坚决把疫情拒于校门之外

开学前要根据上级主管部门要求和疫情防控方案对全体教职员工进行疫情防控制度和知识培训。通过微信、班级群 、宣传海报等形式
，对师生和家长进行疫情防控知识宣传教育，动员其积极配合学校各项防控措施 ，提高自觉防控意识和能力
，做好个人防护，减少疫情期间外出 ，规范佩戴口罩，尽量避免乘坐公共交通工具
，不参加聚会，不到人员密集的公共场所活动 ，尤其是空气流动性差的地方 。学校在开学前汇总学生家庭住址
、联系方式及家庭成员等信息
，逐日收集学生的体温情况、有无发热咳嗽等症状 、主要活动区域疫情状况等信息并做好记录
。学生如无可疑症状，可正常返校。有疫情高发地区居住史或旅行史的学生 ，自离开疫情高发地区后
，居家或在指定场所医学观察14天 。如有发热
、乏力、干咳等可疑症状，应报告学校或由监护人报告学校 ，及时就医
，待痊愈后再返校
。

学校根据在校学生人数，学校食堂 、餐厅
、宿舍、教室等设施情况 ，合理规划
，加大投资，做好防疫物资储备 ，诸如红外线测温计 、消毒液、口罩等必备物资，要准备充分
，教育学生养成良好卫生习惯，正确使用口罩 ，正确洗手 *** 。形成人人讲卫生
，个个懂防疫的氛围 。

(三)认真落实复学后的疫情防控措施

1.坚持日例会制度
、日报告、零报告制度

建立疫情防控例会机制：坚持每天召开工作例会，汇报疫情防控各项工作推进 、进展和完成情况。对工作中出现的新情况 ，新问题
，及时总结，研究 ***
。各班主任要加强责任意识 ，分工负责
，对学生要逐个认真进行体温监测，仔细填写 ，登记造册
，定时向学校汇报。学校有专人汇总，逐日向上级报告 。

2.做好校园疫情突发处置工作

科学应对突发疫情 ，之一时间启动应急预案，认真按照应急预案做好疫情突发处置工作
，决不能出现瞒报
、谎报等不实事求是的现象
。

3.加强学生课堂防护措施，确保师生上课安全

课堂是师生聚集的场所 ，确保师生课堂安全
，健康学习尤为重要。要加强课堂防疫有关知识培训，提高师生防护意识 。教室上课期间 ，教师要佩戴口罩
，学生也要佩戴口罩，避免教师讲课、学生读书 、回答问题过程中飞沫传染
。教室内课桌凳应尽量拉开 ，尽量让学生保持距离。课间活动不聚集
、校园 *** 要减少甚至取消 。每班应配置洗手液等消毒物品
，让学生每天入教室前，按防控要求进行消毒 ，每节课活动之后要洗手
。

(四)切实做好复学后的教育教学工作

1.增强时间观念
，科学把握教学进度

由于受疫情影响，学校根据上级部署 ，不得不推迟开学时间，让学生在家里“停课不停学 ”期间
，接受教师网上统一辅导学习。这种师生不见面的隔空教学方式，虽对于学生学习有一定的帮助作用 ，但还不能完全替代常规的课堂教学效果 。一些学生受设备制约
，或者其他因素，包括在家学习的自觉性各不一样 ，对知识的掌握也不尽相同
。

开学后
，各校要做好疫情防控期间教学情况与效果的详细摸排，并根据教学内容 ，对 *** 教学效果进行测试。县教育局将统一组织小学和初中 *** 教学效果的调研性测试
，进行详细的摸底，因地制宜的查漏补缺 ，确保学生都能跟上 。要按照教材
，根据学生网上学习情况，有计划地重新开始 ，认真讲授，使学生弄懂弄会
，学有所得。

由于开学时间延迟，教学时间相应缩短 ，学校要组织各科教师认真研究
，合理规划，科学决策 ，制定方案
，有计划进行教学，确保教育教学效果和质量
。

2.加强常规教学管理 ，向过程管理要质量

(1)进一步明确常规教学管理实施细则
，认真总结本校常规教学管理规章制度和实施细则，修订完善本单位常规教学管理办法 ，使之更加科学实用
，通过常规教学管理，规范教师教学行为 ，提高教学质量。

(2)强化常规教学管理力度，狠抓教学常规落实 。认真抓好“备、讲 、批
、辅、考 、评
”等常规教学工作
，尤其要认真检查教师备课和作业设计批改工作，坚持周清月检制度
。确保常规教学抓细
、抓实、抓落地。

(3)认真组织质量调研工作 ，加强对教学质量监控和管理 。本学期
，各义务教育阶段学校要在县教育局的统一组织下，具体落实好期中期末素质测试 、小学六年级毕业素质测试、小学初中教学质量监测等 ，稳步提高我县教育教学质量
。

3.创新教研方式
，提高校本教研质量

(1)扎实推进校本教研工作。中心校要抓好村小联片教研和乡镇中心校中心教研组教研活动 。初中
、高中要以校为单位，认真落实好常态化的教研工作：

一方面要重点围绕中考、高考复习备考开展专题教研;

另一方面要针对延迟开学 、教学时间紧张的特殊情况 ，紧扣优化教学 *** 
、提高课堂效率、增加课堂容量 、节省教学时间及信息化手段和学科教学深度融合等教学问题开展教学研究
，提高校本教研的针对性和实际性
。

(2)坚持开展每周一次的教研活动，丰富教研活动内容 ，提高教研活动质量。学校领导要深入学科教研组参加活动
，每次活动要有主题
、有内容、有主讲人 、有记录
、有成果 。教研日活动要充分准备，严密组织 ，确保活动扎实有效开展，不流于形式
，不走过场
。

(3)发挥名师引领功能，各校要进一步建好用好名师工作室 ，充分发挥本校名师的引领、指导 、辐射作用
，全面提高教师专业水平，提高教育教学质量。

4.抓好毕业复习备考工作

加强初
、高中毕业班工作的'领导和指导 ，突出重点
，提高高中招教学成绩，加强毕业班领导 ，强调毕业班复习必须做到九个到位：一是毕业班以教学质量为中心的思想观念必须牢固树立到位;

二是对毕业班的师生思想情绪、生活情况精准掌握必须到位;

三是计划方案制定 、教案作业检查指导、单元题过关卷的训练巩固必须落实到位;

四是教师之间相互听评课和互帮互学必须落实到位;

五是专题研究
，集体备课，必须落实到位;

六是培优补差工作必须落实到位;

七是要适当加快毕业班教学进度必须落实到位;

八是后勤保障服务
、教学资料供应、资金经费保证 、奖励机制构建必须落实到位;

九是学校领导特别是校长深入教学之一线 ，以教导教
，包班包科，躬身督教促学必须落实到位 。

(五)进一步加强控辍保学工作

控辍保学工作是打赢脱贫攻坚战 ，实现“义务教育有保障”的重大政治任务，主要抓好“四个重点 ”：

一抓重点人群。要重点解决建档立卡贫困家庭学生辍学问题
，不漏一户一人
。

二抓重点学校。辍学率高的学校要建立台账，采取“一校一策
”“一生一策” ，教育局对其重点监管
，定期督导 。

三抓重点年级
。各初中要把本届毕业学生名单与xxxx年入学时的学生名单进行比对，对辍学的要切实做好劝返复学工作。四抓重点关爱 。

要健全控辍保学长效机制 ，根据劝返学生实际情况
，有针对性地实施教育关爱，特别是要加强对留守儿童的关爱 ，确保劝得回
、学得好、留得住
，坚决防止辍学反弹反复
。要摸清适龄残疾儿童少年底数，落实好“一人一案 ” ，采取送特殊教育学校就读 、普通学校随班就读
、送教上门等多种方式
，帮助其复学和完成义务教育，确保今年巩固率和报考率持续提升。

幼儿园疫情复课方案4一、防控工作体系

1.成立星光幼儿园疫情防控工作领导小组 。园长王海红任组长 ，朱茜茜任副组长，全体教职工及家委会人员为成员
。园长为防控工作的之一责任人
，全面负责幼儿园疫情防控工作的组织领导 、责任分解
、任务落实和督促检查。

2.建立幼儿园、班级 、老师
、家长四级防控工作联系 *** ，及时收集和报送相关信息 ，随时关注幼儿健康状况 。

3.制定和完善疫情防控工作“三方案十制度
”：突发公共卫生事件应急预案、开园前准备工作方案
，开园工作方案;联防联控制度，传染病疫情及突发公共卫生事件的报告制度 ，幼儿晨午检制度
，因病缺勤登记 、病因追踪制度，复学证明查验制度 ，学生健康管理制度
，免疫接种证查验制度，环境卫生检查通报制度 ，通风、消毒制度
，传染病防控健康教育制度
。

4.明确属地管理原则。加强与崆峒区妇幼保健院
、区教育局的沟通协调，取得专业技术支持 ，配合有关部门积极开展联防联控 。

5.建立疫情信息定期报告制度。实行“日报告”和“零报告 ”，各班主任负责收集登记各班幼儿每天健康状况并及时给园长报告
，园长每天在崆峒区学前教育指导中心群及时报告
。

二、防控工作措施

(一)开学前

1.加强宣传引导。通过星光幼儿园家园共育微信群 、星光幼儿园微信公众号等平台，对师生和家长进行疫情防控知识宣传教育 ，动员师生和家长积极配合幼儿园各项防控措施
，引导幼儿和家长提高自觉防控意识和能力,做好个人防护，减少疫情期间外出 ，规范佩戴口罩
，尽量避免乘坐公共交通工具，不参加聚会 ，不到人员密集的公共场所活动
，尤其是空气流动性差的地方，例如公共浴池
、温泉、影院 、网吧
、KTV、商场 、车站
、码头、展览馆等 。

2.建立教职员工和幼儿假期行踪和健康监测机制
。对本园教职员工和幼儿进行全覆盖排查 ，实行“日报告 、零报告
”制度
，精准掌握来自疫情防控重点地区教职员工
、幼儿的分布情况，精准掌握每个教职员工、幼儿返校前14天的身体健康状况 ，“一人一案”建立台账，做到底数清 、情况明、数据准。对有疫情高发地区居住史或旅行史的教职员工
、幼儿及家长
，自离开疫情高发地区后，居家或在指定场所医学观察14天 。

3.开学前 ，利用钉钉平台
，对全体教职员工进行疫情防控制度和知识技能培训
。

4.做好园区预防性消毒。持续、深入开展环境卫生整治，对活动室 、寝室
、洗手间、图书室 、区角
、厨房、楼道等重点区域和室内外场所提前杀菌消毒和通风换气 ，彻底清除各类病媒生物孳生环境 。开学前两天
，全面检查防疫工作部署的到位情况，再次进行园区环境消毒 ，做好开学准备
。

5.做好疫情防控应对准备。设置相对独立的观察室
，用以暂时留观身体不适的师生，并优化工作流程 、做好环境消毒
、避免交叉感染 。

6.做好食堂、饮用水的安全监管
。在卫生间配备充足的洗手液 ，并在醒目位置张贴“正确洗手图示 ”
，宣传指引幼儿学会正确洗手 *** 。

7.加强值班值守，及时报送疫情防控信息 。8.明确不宜返园师生并提前告知。根据对师生健康状况的监测 ，说明有下列情况者，暂不适宜返校：凡出现发热 、咳嗽
、乏力、腹泻等身体症状体征者
，应待症状体征消失，身体痊愈后方可返校 ，不允许带病或未解除医学观察人员返校返岗
。

(二)入学当日

1.入园当日家长及幼儿应佩戴口罩
，尽量避免乘坐公共交通工具，并注意与他人保持一定距离。家长及幼儿要有序入园 ，在进入幼儿园大门后自觉按间隔一米以上顺序排队
，避免人员聚集 。

2.严控入园管理，建立入园体温检测制度 ，填写健康卡
。进入园区内的所有人员
，均需接受体温检测，体温正常方可入园;严禁家长随意进入教室。

3.对去过疫情严重地区的幼儿及家长 ，入园时要严格进行健康监测 。出现发热 、乏力、干咳及胸闷等症状的幼儿
，应由家长陪同主动到平凉市人民医院发热门诊就诊，并做好个人防护 ，不允许未解除医学观察幼儿入园
。

4.通过多种方式，对家长和幼儿开展公共卫生健康知识和疫情防控宣传教育。

5.统一对教具
、器械、玩具 、寝具
、餐(饮)具及环境进行消毒
，保证教室空气流通及室内外环境卫生整洁 。

6.做好缺勤、早退 、请假记录，如发现可疑症状者 ，应及时上报
，同时配合当地医疗卫生机构做好密切接触者管理和消毒等工作
。

7.疫情结束前，不组织开学典礼等大型集体活动。

(三)开学后

1.上好开学之一课 。开学后 ，及时对所有在园幼儿上一堂公共卫生健康知识宣讲课
，重点宣传普及新型冠状病毒感染肺炎防控知识
。同时，在园区显著位置设置疫情防控知识宣传栏 ，提升教职员工疫情防控意识。

2.保持公共场所适时通风
，引导师生做到勤洗手
、不扎堆、不聚会 、不传谣，不与动物(主要是宠物)接触 ，远离病菌 。

3.坚持每日监控全体师生身体状况。严格落实幼儿晨午检等制度
，如发现患病或疑似患病者，应及时上报幼儿园防疫领导小组并及时联系其家长 ，要求戴好口罩到指定医院就诊，并按照要求向属地疾病控制中心
、教育主管部门报告
。做好教职员工和幼儿因病缺勤的追访工作。对不按照要求进行报告、隔离的教职员工和幼儿家长
，及时批评教育 、改正 。

4.实行家长接送幼儿不入园制度
。指导家长培养儿童良好的日常卫生习惯，在疫情完全解除前 ，不带儿童去人员密集场所。

5.全面做好园区环境清洁 。垃圾日产日清
，保持干净
、卫生;对活动室、寝室 、洗手间、区角
、楼道等幼儿、教职工聚集场所和幼儿接触的各类物品每天定期清洁 、消毒，定时通风换气(每日通风3次 ，每次20-30分钟
，通风时注意保暖)，保持室内空气流通 ，并认真做好记录
。

6.食堂从业人员(食品采购
、加工 *** 、供餐等有关人员)均应佩戴一次性帽子 、口罩
、手套;食堂采购人员或供货人员应避免直接手触肉禽类生鲜材料
，摘除手套后及时洗手。

7.食堂进货严格落实索证索票，不得使用来源不明的家禽家畜 。严禁采购食用野生动物
。

8.餐具用品须按照《食(饮)具消毒卫生标准》进行清洗后 ，用消毒柜高温消毒。

9.及时核查、补充消毒用品 、洗手液
、垃圾袋等疫情防控公共物资
，确保物资充足 。

10.严格进出安全管理
。严禁非本园师生进入幼儿园，对所有进出校园人员进行严格登记、测量体温 ，禁止未佩戴口罩或体温异常人员进入幼儿园。