学校传染病疫情防控？学校传染病防控工作方案

一、学校预防控制传染病的措施是什么

1 、流行性感冒

流感病人为传染源，主要在人多拥挤的密闭环境中经空气或飞沫传播 ，亦可通过直接接触病人的分泌物而传播 。患病时出现发热
、头痛、肌痛 、乏力、鼻炎
、咽痛和咳嗽症状
，还可出现肠胃不适
。

学校防控要点：落实学生晨检、因病缺勤病因追查与登记制度，如出现发热 、咳嗽或咽痛等流感症状应及早离岗离校居家休息。儿童和体弱多病者可及早接种流感疫苗 。

2
、手足口病

手足口病病人和隐性感染者均为传染源 ，主要通过消化道、呼吸道和密切接触等途径传播。主要症状表现为手 、足
、口腔等部位的斑丘疹、疱疹，少数重症病例可出现脑膜炎 、脑炎
、脑脊髓炎、肺水肿 、循环障碍等
。多发生于学龄前儿童
，尤以3岁以下年龄组发病率更高。

托幼机构防控要点：落实学生晨检
、因病缺勤病因追查与登记制度;落实环境(含公共场室、校车等)及物品清洁消毒工作 。一旦出现病例，应及早严格隔离
。聚集性疫情要及早发现和报告 ，并按要求规范实施停课 、物品消毒等防控措施。

3、麻疹

(图片来源于 *** 侵删）

麻疹
，是由麻疹病毒引起的急性呼吸道传染病，麻疹患者是唯一传染源 ，可经飞沫或接触感染者的鼻咽分泌物传播
，其传染性很强 。典型的麻疹首先表现为发热，体温达39～40℃ ，可伴有流涕
、喷嚏、咳嗽 、流泪
、畏光、眼结膜炎等症状
。

约90%以上患者口腔可出麻疹黏膜斑(科氏斑)
，即位于双侧第二磨牙对面的颊粘膜上，为直径约0.5～1.0mm的灰白色小点 ，周围有红晕
，于发疹后的第二天逐渐消失，可留有暗红色小点 ，是麻疹早期具有的特征性体征。

学校防控要点：落实学生晨检 、因病缺勤病因追查与登记制度
、消毒制度 。一旦出现病例，应及早严格隔离
。

4、水痘

水痘是由水痘带状疱疹病毒初次感染引起的急性传染病。传染性强 。传染源主要是病人
，从出现皮疹前2日至出疹后6日具有传染性
。传播途径主要是呼吸道飞沫 、直接或间接接触传染。

患病初期可有发热
、头痛、全身倦怠等前驱症状，在发病24小时内出现皮疹 ，皮疹分布呈向心性
，即躯干 、头部较多，四肢处较少 。大部分情况下 ，病人症状都是轻微的
，可不治而愈。

学校防控要点：落实学生晨检
、因病缺勤病因追查与登记制度、消毒制度
。一旦出现病例，应及早严格隔离。

5 、流行性腮腺炎

腮腺炎是由腮腺炎病毒引起的急性、全身性感染 。病人在腮腺明显肿胀前6-7日至肿胀后9日期间具有传染性
。患病初期可有发热
、头痛、无力 、食欲不振等前驱症状 ，发病1-2日后出现颧骨弓或耳部疼痛
，然后出现唾液腺肿大，通常可见一侧或双侧腮腺肿大。

学校防控要点：做好入学入托查验证工作 ，督促含腮腺炎成分疫苗的查验和补种 。落实学生晨检
、因病缺勤病因追查与登记制度
，及时发现和严格隔离病人
。

参考资料来源：人民网-收藏！开学季学校传染病防控指南来啦

二、如何做好学校传染病防控工作

1 、严格校园消杀防疫

全区各级各类学校及教育培训机构要严格按照疫情防控有关要求,制定相关防护制度,落实防护措施。做好体温测量仪,消毒剂
、口罩等疫情防控物资储备 。对学生宿舍、食堂 、教室,卫生间等重点区域和场所进行消杀防疫
。

2
、严格落实师生员工健康管理机制

全区各级各类学校要建立师生员工健康档案,安排专人对师生员工的健康状况、假期出行和参加聚会情况逐一进行统计核查。严格落实开学前居家观察14天的要求,确保一个不漏 、一个不少 。对仍在重点疫情防控地区的师生员工应通知暂不返校
。对假期留校或已提前返校的师生员工,做好疫情防控管理和监测工作。开学后,严格落实学生晨午检制度,做好体温,体征监测 。做好师生员工因病缺课缺勤登记等日常管理工作,因病缺课缺勤人员应根据医疗机构出具疾病证明和村(居)委会出具隔离期限确认证明后,方可返校。

3
、严格校园疫情管控

中小学,幼儿园、中职学校,技工学校要设置相对独立的健康观察场所,高等学校设置独立隔离区,发现疑似状况的人员先行隔离观察,之一时间报告当地疾控机构,及时安排到就近的定点医疗机构就诊
。

三 、学校防控疫情的措施

一、防控原则

1.坚持人
、物、环境同防和多病共防，做好流感 、诺如病毒感染性腹泻
、水痘等秋冬季常见传染病的监测、分析 、预警
、处置工作。落实“四早 ”防控措施 ，科学、精准 、有效防控 。

2.学校因地
、因校制宜，一校一案
，确保疫情防控方案符合本校实际，精准到位
。

二、总体要求

1.完善“两案九制
”及各项措施。按照当地疫情形势和防控规定 ，制定并动态优化防控工作方案和应急处置预案
，

2.完善与卫生 、医疗机构
、疾控机构“点对点”协作机制 。

3.确保疫情防控措施部署到位、应急预案到位 、责任明确到位、人员组织到位
、设施完善到位、物资储备到位 、制度落实到位
、风险排查到位、检查督促到位
。

4.学校每日开展校门卫室 、教室
、实验室、食堂 、办公室
、宿舍、体育运动场所 、图书馆
、卫生室（保健室）、卫生间等重点区域 、重点岗位、重点环节的巡查，排查潜在风险 ，加强整改。

三
、明确责任

1.严格落实属地责任、部门责任 、单位责任
、家庭和个人责任
，学校主要负责人是疫情防控工作之一责任人，全面负责学校疫情防控各项工作 。

2.多校址办学的学校 ，各校区指定责任人和联络人
，明确工作职责，确保疫情防控和常规工作有序推进、落实落细
。

四 、宣传教育

1.加强宣传 ，做好健康教育。学校要加强对所属媒体的管理
，发布或转发国内外疫情形势和最新防控要求，宣传疫情防护知识 。

2.引导师生员工及其共同生活居住人员 ，坚持科学佩戴口罩，养成勤洗手
、常通风、少聚集等良好卫生习惯
，不到中高风险地区，非必要不出省 、不出市
、不出县（区）.

3.引导师生员工注意个人卫生 ，做好手卫生
，采用正确 *** 洗手，或使用速干手消毒剂揉搓双手 ，避免用未清洁的手触摸口、眼 、鼻
，打喷嚏
、咳嗽时用纸巾遮住口鼻或采用肘部遮挡
。

4.将新冠肺炎和秋冬季常见传染病防控知识与技能等纳入健康教育内容，对师生员工开展培训指导 ，通过多种途径将相关信息推送给师生员工和学生家长。

四、学校疫情防控措施和做法

学校疫情防控措施方案1

一 、加强对学生的健康教育 。

教导处必须每学期至少安排一次
，分年级段对学生进行有关传染病防控的教育;班主任要利用晨会、班会等阵地对学生进行卫生习惯养成教育;全校老师都应时刻关注学生的生活情况和身体状况，对学生进行健康教育和正确的引导。所有学生必须参加一年一度的体检 ，发现有疾病和传染病的学生
，班主任应及时告知其家长，督促家长对孩子进行治疗
。

二
、加强消毒工作 ，强化饮食卫生。

总务处要安排督促每月两次对教室进行消毒，爆发期间坚持一天一消毒 。

三、对生病学生的处理预案
。

若学生生病
，上班时间由班主任及时联系家长，需要去医院就诊的 ，由班主任负责;在班主任不在的情况下
，由科任教师带学生去医院，不得拖延 ，更不得以任何理由委派其他学生带去看病。

四 、对传染病的处理预案 。

发现传染病
，应及时向学校汇报，并通知家长 ，必要时进行隔离;如学生因病回家就诊的
，班主任应随时询问学生疾病情况;学生病愈后，持医院的治愈证明方可返校学习 ，班主任要及时
、妥善处理好患病学生的物品
。发生重大传染病
，学校要及时上报并按疾病防控预案进行妥善处理。

五、学生如何做好传染病预防与控制工作

一,加强宣传教育,养成良好卫生习惯

1,做好个人卫生,勤洗手,勤洗澡,勤换衣服,勤晒被褥.

2,坚持体育锻炼,随季节变化增减衣服,提高机体抗病能力.

3,饮食均衡,保持平衡膳食,合理休息,劳逸结合,防止过度的紧张和疲劳,并注意防寒保暖.

4,集中住宿时不混穿他人衣物,个人生活用具单独使用.

5,不随地吐痰,打喷嚏是要进行遮掩,不直接面向他人.

6讲究食品卫生,不喝生水,不暴饮暴食,不购买不食用过期变质和"三无"食品.

二,搞好环境卫生

1,注意教室,宿舍等生活环境的每天通风换气,保持空气新鲜,打扫卫生时要坚持湿式打扫,避免尘埃飞扬.

2,学生经常停留的场所要定期进行消毒,教室,桌椅,讲台,窗台,地面等等.可以用含氯消毒剂和来苏水交替使用进行消毒

三,严格执行《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范》落实晨检制度,必要时增加午检,晚检.做好登记,一经发现病人或疑似病人要立即隔离,到医院及时就诊.落实各项防控措施,当发生多名学生发病时要及时向上级主管部门和卫生部门报告.同时做好疫点消毒(开窗通风,消毒液喷雾和擦拭等)和应急预防接种工作,防止疫情扩散.

四,加强学校食堂管理,做好防蝇,灭鼠工作,防止食物食品的污染,对公用餐具要定期消毒.

五,各小学及幼儿园在新生入学时认真落实学校查验预防接种证工作,查验结束后要及时向所在地的接种门诊报告查验结果.发现学生未按全程接种相应疫苗时,要求儿童及时到所在地的接种门诊进行补种.

六,接种疫苗是预防传染病最主要,最有效的手段.在传染病流行前要进行相应疫苗接种的宣传教育,提高自觉接种意识.